一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。
——习近平主席
我们四年级老师根据教育局教研室下发的劳动清单，在学校统一安排部署下制定了11月份劳动教育计划：1.养鹅；2.种马铃薯；3.制作拉花灯笼；4.自制沙漏计时器。
生产劳动之养鹅
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗让我们对鹅的外貌和生活习性有了初步认识。那么如何饲养鹅？让我们一起看看吧。
通过养鹅的劳动，学生不仅加深了对鹅类的了解，还收获了许多宝贵的经验和启示，更明白了人与自然的和谐以及对环境的保护责任。
生产劳动之种马铃薯
马铃薯是重要的粮食作物。且富含蛋白质、氨基酸及多种维生素、矿物质，被很多人作为主食。我们来看看孩子们种植的马铃薯吧！
生产劳动之制作拉花灯笼
剪纸是我国最具传统特色的民间艺术之一，灯笼属于我国最具代表性的传统饰物之一。剪纸和灯笼碰撞在一起会产生什么样的灵感呢，一起看看孩子们的制作吧！
通过学习剪纸来自制拉花灯笼，唤起同学们对传统文化的热爱，既学习了相关的剪纸知识，又锻炼了孩子们的动手操作能力，还让孩子们对传统文化产生了兴趣。
生产劳动之自制沙漏计时器
沙漏，是人们用来计量时间的装置。通过课上学习沙漏的相关知识以及如何制作沙漏，孩子们化身制作小达人通过一番操作制作出了精美的沙漏。
通过学习自制沙漏计时器，不仅培养了孩子们对身边小科学的兴趣，又让孩子们在劳动过程中体会到创造的充实感。
世界因为劳动而改变，生活因劳动而美丽。作为新世纪的小学生爱祖国、爱学习、爱劳动是我们必须做到的。中心小学将向着更加规范化、系统化的方向进一步完善和丰富学校劳动课程。以劳树德，以劳增智，以劳健体，以劳益美，以劳促创，从而实现对“全面发展的人”的塑造。