为了进一步贯彻落实《3~6 岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》 的精神，培养幼儿良好的生活习惯，切实提高幼儿自我服务能力；生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习，将教育回归生活，把游戏还给孩子。我园特开展“自理小能手，快乐显身手“生活自理能力比赛活动，激发幼儿的自我服务意识，锻炼幼儿会自己整理衣服、提高手指精细动作等，懂得自己的事情自己做，同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。
本次活动根据幼儿年龄特点和发展水平，以年级组为单位制定了不同的比赛项目。
在主持人朱老师的开场介绍后，比赛正式开始！赛场上的小选手们拼尽全力，充满自信。💪🏻💪🏻
小朋友的加油声、老师的鼓励声，汇成了一曲激动人心的“比赛进行曲”。
小班组：《穿鞋子+叠裤子》
虽然小班的宝贝年龄最小，但是说到自理能力，可难不倒小小的他们。在小观众们“加油！加油！”的喝彩声中，他们一个个都以最熟练的动作展现出了最棒的自己。
中班组：《穿衣服拉拉链＋剥鹌鹑蛋》
瞧，中班组的选手个个都意气风发，斗志满满呢！孩子们充分展现了自己的本领，他们不甘示弱，规则意识极强，充分展现了哥哥姐姐的榜样精神。
大班组：《夹花生+叠被子》
虽然比赛项目难度有所升级，但大班的孩子们丝毫不减气势，绽放出自信的笑容。
作为大班的哥哥姐姐，能够快速有效地整理物品尤为重要。在现场氛围的烘托下他们情绪高涨，紧张而不慌乱，动作迅速、有条不紊，不愧是弟弟妹妹们学习的好榜样！
颁奖环节
比赛结束后，到了激动人心的颁奖环节，宝贝们通过自己不断的努力，终于获得了胜利。肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，一张小小奖状承载的满足和快乐是无限的。
独立是孩子成长的必经之路，自理能力的培养是一个漫长的过程。通过本次活动，幼儿体验到了自我服务的快乐，同时激发了自己的事情自己做的欲望，为幼儿养成良好的生活习惯打下坚实的基础。每一次的比赛都是一次历练，一次成长，更是一个印记。
文字：胡艳、陶陈
图片：各班级老师
审核：宦美娟、高云虹