为推动我校教育教研和教学实践的合作交流，促进均衡发展，搭建教师学习交流平台，进一步提高教育教学质量，我校各教研组在本周展开了紧张又有序的工作，小学语文教研组也积极展开了各项工作。
周一迎着一周的学习热情，语文老师们聚在一起迎接新的挑战，教研组长说出上周老师们在课堂上存在的问题，并指出在在作业检查中各班所存在的问题。老师们积极配合，并认真记录改正。
当然在教研活动过程中，教研组长分享了在周末外出学习的学习心得，老师们收获丰富。
周二针对个别问题我们再次召开了紧急会议，传输娄校长的指导方针，再次给老师们强调：1.拒绝满堂灌，调动学生的积极性。2.听评课不能应付了事，要实实在在听，认认真真评，确保听的每一节课都有效果，避免松懈。3.名师课堂的听课要真切的体会到名师课堂的高校性。做到有记录，有评价。5.新课标学习以及早读积极性调动要着手落实。6让老师畅所欲言，积极乐观，避免太多负能量。
公开课如期举行，本大周第一次公开课是四年级优秀老师张盼盼老师讲的《梅兰芳蓄须》。整个课堂高效，有条理，老师多次强调重要知识点，这对于学生知识点的掌握有着极大的功效。如果老师能够大力的调动学生积极性，那这节课必是完美的！
本大周第二次公开课是五年级优秀老师苏晓静老师讲的《慈母情深》，苏老师严慈相济，边读边让学生做批注，充分调动学生的积极性，如果分角色朗读加入到本节课中，那将会给老师和同学们展示一节充实精彩的课堂！
语文教研组的工作在忙碌和有序中迎来了小组听课日，各位老师积极走进各班课堂，在听课和学习过程中也对听课老师提出了无比宝贵的意见。同时在听课过程中也有班级大胆放手，让同学们作为课堂的主题，当小老师，这真是一个不错的想法。
老师们不仅听了组内语文老师的课程，为了让自己的教学方法得到提升，老师们组织观看《名师课堂》本周名师课堂由杨冰冰老师提供视频，为老师们呈现了精彩的五年级语文课程《军神》。
有听课就要有反馈，在每次听完课后，语文老师们都会相聚一堂，在办公室里各抒己见，优点我们一起学习，缺点我们及时改正，相信小语的各位老师们都会有不同的收获！
本大周在周四下午召开了期中考试表彰大会，语文老师们也对各班语文成绩优异的同学进行了奖励，语文组的各位老师把班里的学生当成自己的孩子看待，尽职尽责，为之动容！
通过表彰和老师们的调动，各班学习语文的热情有所高涨，孩子们在课下也会拿出课外书去阅读，不会的问题，也会及时找到老师去探讨，敬业的老师，有心的学生，相信我们的成绩会越来越棒！