为全面推进素质教育，进一步加强教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨练教学内功。优化整体素质，在课堂教学中贯彻落实新课程改革的理念，鼓励教师根据实际情况，提升课堂教学质量，构建理想课堂。11月28日，我校数学学科开展了现场教学设计比赛活动。
本次教学设计比赛由教务主任夏宗政主持，利用各学科的教研时间来开展。教学设计的内容由教务处统一命题，同一学科同一题材。教学设计要求：1、内容完整，包括：教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计。2、体现新课程标准理念，采用符合实际学情的教学方式与方法，自主创新、注重实效。3、设计中体现"先学后教，当堂训练"的模式。4、参赛教师只需带上书写工具和课程标准解读，其它参考资料不允许带，在一个小时之内现场编写一个完整教学设计。
老师们拿到试卷后立刻投入到比赛中，迅速在脑海里构建出自己的设计方案。看，老师们正在奋笔疾书.....参赛的教师们充分发挥平日所学之长，认真书写、精益求精，力求做到书写规范、内容精炼、重点突出、版面布局合理美观。通过巧妙的设计，清晰地展示了自己驾驭教材和科学设计教案的能力。
教师教学设计比赛，为教师搭建了相互学习与成长的平台。教师们有朝气、有活力、肯奋斗，会一如既往地秉持这股精神，夯实专业基本功，提升能力，始终坚守以孩子为中心，用责任担当和专业引领，努力让每一个孩子成长得更好。
校训：“扬红润德 知礼尚学”；
校风：“以爱育爱、以育修德”；
教风：“敬业乐业、秉爱树人；
学风：“求真求知、学以致用”。
撰写： 张卫芳
供图： 全体数学老师
审核： 杨丽燕
签发： 刘 波