❄️ 踏雪而来，满载而归
学思悟践，润己泽人 ❄️
山东省中小学校本课程建设推进会在烟台龙口市隆重召开，本次会议由山东省教育科学研究院主办，烟台市教育科学研究院承办，龙口市教育和体育局、南山双语学校协办。全省负责中小学校本课程建设的教科研机构负责人、校长、教师、教育研究人员共计600余人参加了本次会议。
综合性学习成果展示
南山双语学校张秋平老师执教的化学课——“非常铝途”采用小组合作学习和三段六环节的学习方式进行。依托南山铝业的产业优势，引导学生运用生活中常见的化学问题引出铝的性质和应用等课题，学生们通过前往南山铝材公司实地参观后，以小组合作的方式获得了新知。课程打破学科边界，促进多学科交叉、渗透，汇集区域优质资源，凸显龙口地域特色。
特色课程展示
在南山双语学校校内，龙口市各学校校本课程成果分展区进行展示。课程展区涵盖懿德良行、尚美弘毅、探真求理、能工巧匠、乡情民俗五大领域，呈现省市县级非物质文化遗产、文化古迹、美食文化、手工制作等极具地域色彩与悠久历史文化的精品校本课程成果。
北马拉皮、邹刘馄饨、窗染花、拉面、胶东花饽饽、春饼等乡情民俗类展示，钩花编线、魅力葫芦、陶艺、芦苇画、玉米皮编、掐丝珐琅等能工巧技类展示，以及醒狮福等尚美弘毅类展示等，均让参会教师们赞叹不已！
我们现场观摩并参与制作，在参观学习交流的同时，直观感受龙口校本课程建设成果，品尝龙口地域特色美食，尽享视觉与味觉的精彩盛宴。
课程主题展演
在南山大剧院主会场，龙口市教育和体育局党组成员赵剑锋同志从区市整体视角，进行《创建高品质课程，培育时代新人——区域推进学校课程建设的龙口行动》的专题报告，介绍了龙口市教体局、教研室及各校的课程改革和创新方向与规划。
南山双语学校副校长宋美娜作《架构学校课程—为每一个学生幸福人生奠基》主题报告，诠释了如何借助优质课程为每位学生创造美好未来的教育理念。
舞台剧《幸福之歌》精彩呈现了具有南山特色的课程体系对几代南山学生的深远影响，为每位南山学子的幸福人生奠基增彩。
龙口新民学校校长牟友林作《劳动链接学生幸福未来——“传统+现代”双线并行农场课程体系构建与实施》的主题报告，介绍了具有育人价值的农场课程建构历程与发展。
舞台剧《希望的田野》展示了新民学校学生开展生产劳动实践、进行科学探究和艺术创作的美丽画卷。
校本课程开发•新姿彩
论坛二由莱阳市教科研中心张玉锦主持。福山区教体局王诏作《校本课程：为区域教育高质量发展增姿添彩》成果专报交流，从站位、导向、内涵与方式层面提炼烟台市校本课程建设的核心主张，从政策引领、课程年会、双优评选三个方面阐释校本课程建设的区域行动。孔令环、杨君保、隋晓光、周文梅、姜莉、孔淑珠、季明莉、曲涛作校本课程开发的典型经验交流，海阳市实验小学周顺禄、于晓玲、华利剑、班泓飞呈现校本课程开发的典型样本，分享海阳实小扎根地域文化的学校特色课程开发与实施。
精彩开幕
山东省教育科学研究院副院长张斌作主旨讲话。张院长指出，要从建立组织、调查分析、研发目标、整体规划、课程审议五个层面阐释校本课程开发的重要原则，倡导用素养的思维提升校本课程开发与建设的规范、高度和效度。
山东省16地市依次做经验交流。分别分享校本课程开发与实施的典型经验和特色做法。
专题报告
山东省教育科学研究院校本课程教研员杨璐作《核心素养下的校本课程理论与实践解读》主题报告。针对如何将课堂教学走到深处作细致分析，对校本课程案例设计中的常见问题作精准解答。
本次推进会是全省中小学校本课程研究成果的一次交流盛会，相信乘着本次的活动的东风，一定会有更多的学校开发出培养目标更加明确、学校特色更加鲜明、更受学生欢迎、更能体现时代要求的优质校本课程。为促进学生核心素养的提升，贡献一份特色校本力量。