求木之长者，必固其根本；
欲流之远者，必浚其泉源。
为深入贯彻习近平总书记全国教育大会讲话精神，全面提升教师专业素养，进一步加强我校青年教师业务基本技能的锻炼，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，我校于2023年11月开展以“躬耕教坛 强校有我”为主题，以“两笔一话，一课一研”为内容的文苑小学青年教师能力素养考核，为青年教师搭建了一个锻炼自己和展示风采的平台。此次比赛有六十多名教师参加，覆盖科目广，除了语文、数学、英语等学科外，还设了道德与法治、体育与健康、科学、音乐、美术等科目的比赛。这些科目划入比赛当中，给师生们传递了我校的教学质量观，德智体美劳五育并举、全面发展，是我们教育教学发展的方向。
大赛第一项
板书设计暨粉笔字考核
落笔生花，书写芳华。粉笔灰簌簌落下，留下的是质直浑厚的粉笔字，这一幅幅或端正稳重、或飘逸俊美、或灵动秀气的板书设计，演绎出文苑青年教师迥异的风格。那每一个笔画，每一个文字，无不展现着我校教师严谨认真、积极进取的教育初心。
大赛第二项
钢笔字考核
一笔一画皆方圆，谋篇布局皆巧思。比赛过程中，教师们端坐桌前，静心书写，横平竖直透刚劲，撇捺点提显风华，呈现出的作品或委婉流畅，或苍劲有力，或端庄秀丽，优美的文字展示了老师们的书法水平。
大赛第三项
课堂语言考核
讲演百态，育人为本。教师的语言是传递信息、表情达意、阐述思想的重要的媒介。此环节不仅考察了教师的语言表达能力，也充分彰显了教师的综合素养和教学功底。
大赛第四项
课堂教学考核
同台竞技，切磋教艺。为了全面展示老师们的教学能力，我校将参赛的青年教师分为语文组、数学组、英语组、综合组，利用整整三周的时间进行现场课堂教学竞赛。赛前，各位青年教师的师傅们也积极地“出谋划策”参与指导，帮助徒弟们确定课题、打磨课件、设计板书。在比赛过程中,各位教师语言精准、讲解生动有趣、课堂气氛融洽，每个参赛老师都使出浑身解数,既能娴熟地展示自己的知识储备，也能把控课堂中的各种“意外碰撞”，引领孩子们如鲲鹏展翅遨游在知识的殿堂之中。
大赛第五项
表彰
经过学校评审小组的严格打分，最终语文组、数学组、英语组、综合组的23位青年教师脱颖而出，获得了优异的成绩。
于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。本次比赛以赛促学，既为教师们相互切磋、个人基本功展示提供了交流平台，同时也是一次检验自身专业素养和相互学习共同提升的好机会。通过比赛，希望我们青年教师能回归初心，守住本心，回归课堂，回归教学，不断磨砺自己，向“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师标准看齐，“躬耕教坛，强校有我”，为文苑小学教育教学高质量发展贡献力量。
道阻且长，行则将至；
行而不辍，未来可期。