“教学常规细检查 总结反思促提升”——临高县创新学校小学语文组教学常规检查反馈

　　“千里之行，始于足下”。工作检查是教学质量监控的手段之一。为了加强教学常规管理，切实提高教育教学质量，11月30日上午，临高县创新学校小学语文组开展了常规检查反馈总结。

　　各位语文老师能够按学校的规范要求认真备课，教案项目齐全，教法得当，教案内容详实，重点难点较突出，书写工整，板书设计详细。复备能用红笔进行圈点、勾画和对部分环节的再设计。课后反思及时、详细、深入，根据实际有感而发。但也有个别老师反思的实效性不强。应结合本班学生学习状况进行深刻地反思，为后期教学积累经验，在反思中得以不断成长。

　　学生作业总体书写比较认真，特别是优秀学生的作业字迹工整、美观，给人赏心悦目的感觉，孩子们已经养成良好的写字习惯。有分层作业布置体现个性化鼓励及因材施教，习作批阅细致，能结合习作要求对学生进行指导，同步练习册能做到一课一阅，各类作业均能做到及时进行二次批改。

　　此次语文学科常规检查是我校日常教学管理的缩影，既促进了教师之间的教学工作交流，同时也体现了学校对日常教学常规工作的重视。我们将一如既往地严格按流程实施精细管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。