在忙碌的教学工作中，期中已过，在学区领导朱振华校长和张子菡主任的带领下，我校成绩较之前有所进步。为了更好的总结成绩，查找教学实践中的问题，促进教育教学的提升。胡海小学于2023年11月28日在李校长的带领下，各年级分学科进行了期中考试质量分析研讨会。
每位老师结合自身教学情况和学科成绩进行了整体分析，针对试卷中的错题进行了分析，说原因找不足，交流改进措施和方法，互相学习，共同进步。
经过各年级老师们的共同分析和交流讨论，总结出以下问题和需要努力的方向：
存在的问题：
教学方面：
1.在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，教法单一，没能充分提高学生学习的积极性。
2.耐心不够，对优等生缺少鼓励拔高训练。
3.从试卷的得分情况来看，学生的基础字词的夯实取得了较好的成效。但是忽略了深度思考能力的培养，导致学生稍有难度题目的得分率低。
答题方面：
1.从卷面反映出学生的学习习惯存在问题。对简单的字词都有错误，不按照题目要求做题、漏写答案造成失分过多。
2.词语积累不够。
3.综合分析能力薄弱。
4.书写不规范。从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观，书写不够端正，字体潦草且不规范。
5.学生不能灵活运用知识。
6.学生阅读习惯较差。学生阅读文章没有耐心，囫囵吞枣，甚至惧怕阅读短文，直接空下不做阅读。
7.习作方面存在问题。一是学生习作选材不当，所写景点根本没游览过胡编乱造，二是语言积累不多，部分学生习作内容空洞，缺乏真情实感，三是写作技巧欠缺，条理安排上鲜有创意。
今后努力的方向：
1.重视学习习惯和学习态度的培养。
2.重视字词教学，夯实语文基础。
3.丰富语言积累，注重语文实践。
4.提高阅读能力，引导个性阅读。
5.激发习作创造，培养求异思维。
6.加强“潜能生”的辅导。
7.加强信息交流，合作互助，优质资源共享。
反思是进步的起点，这次活动不仅总结了期中考试的经验教训，更为今后的教学点明了方向。反思总结可以查缺补漏，千锤百炼方能精益求精，我们在过程中挥洒汗水，在努力中期待收获，一分耕耘一分收获，相信在全体老师的共同努力下，胡海小学的成绩一定会更上一层楼。