“教” 有所得，“研”有所获——宜安镇牛山小学开展公开课活动

　　教乃研之基础，研乃教之利器。为提高教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。牛山小学于2023年11月30日开展教师公开课活动，中心普教校长王会生一行及宜安小学等四所小学派教师参与此次活动。

　　刘老师执教的《商是两位数的笔算除法》一课。从学生们的旧知入手自然的导入新课，使学生对新旧知识有效衔接，提高了学习效率。

      刘老师在课堂教学中重视知识的系统性和连贯性，将数学知识进行了循序渐进地讲解。倡导探究式学习，给予学生自主发现和解决问题的机会。培养学生的独立思考和问题解决能力，激发他们对数学的好奇心和创造力。

　　田老师执教的《How Do You Feel？》一课，以歌曲《Hello，How are you？》进行导入，与学生一起歌唱，创造轻松愉快的英语气氛，极大的吸引了学生们的兴趣和注意力！

      田老师课堂授课形式多样，针对学生们的特点，设计了多种简单有趣，参与度高的游戏活动。学生们在一堂课的时间内，充分调动自己的感官参与到课堂教学中来，既学到了知识，又活跃了思维。

教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，数学教研组和英语教研组成员分别与授课教师展开了深入的讨论交流。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。

　   学，然后知不足，教，然后知困。课堂是教学的生命线，一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心教研。此次活动为老师的成长营造了良好的教学教研氛围、搭建了交流的平台。在今后的工作中我们要积极实践，交流反思，不断提高自身专业素养和课堂教学水平。