为了进一步推动教学改革，提高我区初中化学教师专业素质和教学水平，加强学校之间的交流与合作。2023年11月30日，仲恺高新区教师发展中心化学教研员廖素群老师组织开展了以初三化学《二氧化碳制取的探究》为主题的同课异构教研活动。本次活动在惠州仲恺高新区第二中学举行，全区初中化学教师参与。
1.授课环节
仲恺第二中学胡家敏老师和仲恺中学附属初级中学李艺豪老师在录播室开展教学。课堂上，两位教师以“二氧化碳制取的探究”为主题，针对同一堂课各展风采，课堂气氛活跃，充分展示了两位教师的良好的化学学科素养和扎实的教学基本功，为大家呈现了两节精彩纷呈的课堂。
胡家敏老师的课堂让学生参与其中，在课堂中动起来。通过回忆氧气的实验室制法，由旧知中生长出新知。在药品选择的实验中，胡家敏老师进行了创新，把固体药品放在气球中，套在已经装好酸的锥形瓶中，通过观察气球的变化，可以直观的选择出哪种药品更适合实验室制备二氧化碳。本节课更是用仪器剪纸的拼图游戏，让所有学生动起手来选择二氧化碳制取的装置，参与到课堂中，在玩中学，在学中玩。
李艺豪老师以“二氧化碳的利与弊”来进行导入，提高学生的科学态度和社会责任感。随后，李老师通过让学生进行小组实验来进行实验室二氧化碳药品的选择，提高学生的动手操作能力。最后让学生动手来进行二氧化碳的验满，李老师带领学生们把整个实验操作了一次，加深了学生的印象和理解。
2.评课环节
教研员廖素群老师进行评课主持
胡家敏老师对本次课进行思路讲解
李艺豪老师对本次课思路进行讲解
仲恺区化学教师们评课
仲恺高新区教研员廖素群老师对两位教师的课堂进行了评价和总结。廖老师表扬了我们的课堂很好的发挥了以学生为主体的作用，这是可喜的进步，同时，教师们在平时的课堂上应该多让学生动手进行实验，实现了将小组实验操作带入课堂的突破。这种动手操作的实验教学有利于加深学生对知识点的理解和掌握。同时，廖老师强调，我们要不断提高我们的现代教学科技手段，做实验时要以希沃投屏的方式给学生更直观的知识呈现。
3.备课组长分享备课经验
在同课异构后，仲恺二中备课组长钟燕芳老师和仲恺三中备课组长黄敏敏老师分别介绍了本校的教学进度以及分享了科组备课过程所使用的方法。钟燕芳老师介绍了仲恺二中化学教师在备课过程中的方法。他们使用轮流备课，集体点评课件的方法，集合全科组的力量，把每一节课做到尽善尽美。同时，教研员廖老师也建议各个备课组应当多团结协助，老教师多带新教师，让新教师可以快速成长。仲恺区化学教师在各大比赛中都取得了优异的成绩，这离不开集体的智慧，各校要充分发挥集体的力量，为仲恺高新区初中化学教育更上一层楼，不断注入新的活力。
今天仲恺高新区初中化学的“同课异构”已圆满结束，老师们呈现的精彩课堂仍令人回味悠长。思维的碰撞、思想的交流、策略的探讨，会迸发出更多关于课堂教学的火花。课堂教学研究任重而道远，千钧惟担当，我们一直在路上。