岁月不居，时节如流;课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。为了确定好课题研究的方向，我们做了相关的前期准备工作。为了能够确定课题题目，经过小组成员反复讨论，反复推敲，最终一致决定，由熊婷燕老师主持的课题为<<运用自然拼读法教学语音知识的研究>>也正式拉开了序幕。
课题组成员:韦柔交、赵小妹、昌小贞、蔡晓慧。
熊婷燕老师组织大家商讨如何进行前期的调研工作，为的是更加进一步明确在语音教学这一块的具体情况，并获得相应的数据和结论，也为后续的研究提供方向。
小组经讨论过后确定本课题的研究对象为小学中段学生，并通过问卷星收集教师的语音教学情况。
明确课题要求，再据此商讨各自的分工，安排近期需要完成的任务。
本次活动达成了以下三个任务
1.确定课题最终名称
2.确立前期调研的方向和对象
3.确定了课题成员的分工和近期的工作
万事开头难，我们已经完成了第一步，我们将继续努力，认真调研，使这个小课题能很好地运用于实践教学中