东方之星思维游戏,是一门培养孩子理解力，判断力，创造力，解决问题能力，操作能力，语言表达能力等的特色课程。
随着期末的到来，我们的孩子第一次完成了思维游戏的课程学习，本学期进行了六盒思维游戏，分别是《嘿嘿鱼》《商业街》《糖果世界》《小胖猪》《机器人》《娃娃画报》这六盒游戏通过理解力记忆力判断力，解决问题能力和创造力这五个角度，来培养和提升孩子的思维能力，使我们每一个孩子都得到了不同程度的提高。
经过一学期的过程，每个孩子都棒棒哒！
第一单元:《嘿嘿鱼》是发展幼儿辨别图案细节差异的能力的游戏。
活动中，孩子们在老师的引导下，细致、有序地观察18条小鱼身上的条纹的数量、颜色及颜色的列顺序等局部特征，准确辨别相似图案间的细小差异，将有相同特征的小鱼进行归类。再根据小鱼鱼和鱼尾的形态，将小鱼进行归类。活动中材料的差异逐渐减小，相似度逐漸提高，难度逐渐递増。通这一系列的活动发展幼儿的图形评价能力。
第二单元:《商业街》是发展幼儿对事物属性及事物之间关系的理解能力的游戏。
活动中幼儿通过理解生活中常见的物品的属性，并根据属性进行分类和归类。所涉及到的8种类有:水果、蔬菜、饮品、糕点、电器、玩具、体育用品、厨房用品8种关系是:大小、多少、长短、高矮、胖瘦、粗细、软硬。同时在游戏中，让幼儿进一步进行类比推理，找出具有这些关系的生活中的其它事物。
第三单元:《糖果世界》是发展幼儿根据图形排列规律解问题的能力的游戏。
在活动中，幼儿通过对图案形状、大小、颜色、方向、数量、长短的判断，总结出图案在横向、纵上的排列规律，并能按规律填补空缺。发展幼儿根据图形排列特征，理解图案排列的变化规律，根据给的排列规律进行推理和解決问题的能力。
第四单元:《小胖猪》是发展幼儿判断物体数量多少的能力的游戏。
幼儿在一系列的活动中练习手致地点数照片上小猪的数量，并说出总数;找出与数字、圆点娄量相同小猪，并把他们送上火车;比较9以内小猫和小猪的数量的多、少和一样多。促进幼儿数概念的开成和发展，提高幼儿在数量关系方面的理解和判断能力。
第五单元《机器人》是发展幼儿利用图形进行创造拼图的能力的游戏。
本单元主要是发展幼儿利图形进行创造性拼图的发散思维能力。活动中幼儿用12张花大卡片、四块三角形和正方形，通过替換和调卡片的位置使图案不断发生变化，拼出新的图案。
第六单元:《娃娃画报》是发展幼儿对人物的理解和记忆能力的游戏。
活动中，先引导幼儿记忆并模仿做各种动作;再引导幼儿细致观察人物的动作，凭记忆从相似的画面中找到正确的答案然后凭记忆从许多相似的分割小卡片中，找出能拼接出完整图案的小卡片来，以此发展幼儿对人物动作的记忆能力。
一学期时间很快过去，在学期的尾声，我们也迎来了思维课程的期末教学展示。思维游戏课程通过实践深受幼儿的喜爱，和家长的认可。
通过集体教学、独立操作、亲子游戏三种教学方式的有机结合，使幼儿在思维、观察、操作、认知、记忆、评价、口语表达各方面能力都有了很大的提升，同时让幼儿在思维游戏活动中获得知识和快乐。
幼儿思维游戏课程为幼儿观察能力的提高创造了条件和空间，是幼儿观察能力发展的有效载体。有了浓厚的观察兴趣，可行的观察方法，良好的观察习惯，将使幼儿的学习能力和效果大大增强。明锐的观察力是想象力、创造力的源泉，对于幼儿的智力发展十分重要。
同时，在日常生活中我们要为幼儿提供观察的机会，选择幼儿容易理解的事物，循序渐进地启发他们思考，使他们从小养成认真观察事物的习惯，提高他们的观察能力，有效地促进幼儿思维能力的发展。