新课标下的课堂教学--榆树市学者型教师小学英语工作坊
第二期主题论坛活动纪实

独行，不如众行。

一个人走得快，不如一群人走得远。

有一种力量叫做结伴而行，

有一种引领叫做优课分享。

　　为深入贯彻落实榆树市教育局《榆树市学者型教师培养工程方案》的相关要求，进一步推动我市小学英语教育的改革与发展，2023年12月4日，榆树市学者型教师小学英语工作坊全体学员在榆树市实验小学，开展了第二次主题论坛活动。

　　全坊共有90名教师参加了此次活动，为确保活动顺利进行，我坊精心制定了活动方案，并对活动日程进行了周密安排，真正做到了早谋划、早部署、早落实。

　　根据活动安排，2023年12月4日，榆树市实验小学的尹百同老师、榆树市于家镇向阳中心小学的徐红老师、榆树市青山小学的李杨老师为我们带来了三节展示课。三位教师充分发挥各自优势，节节有新意，堂堂有亮点，展示了我坊英语教师的良好风貌。

　　第一节课是来自榆树市实验小学的尹百同老师，为我们带来了《Are you going to run on sports day？》一课。本堂课整体立足于学生，充分发挥学生的课堂自主性，通过以句子带动对课文的整体分析，对课文分析较为充分。在导入环节，播放的视频是学生对感兴趣的，充分调动了学生积极性。在展示课文环节，通过不同形式的输入，最终产生较好的输出。练习环节，通过不同种形式的练习，对文章的句型得以充分练习，在输出环节使课堂气氛达到高潮。最终借助于杭州亚运会，将运动的真正内涵得以阐述。总体来说课堂达到预期目标，学生配合度很高，课堂气氛很活跃。

　　第二节课是来自榆树市于家镇向阳中心小学校的徐红老师，为我们带来了《Daming took a photo of his father.》一课。本节课创设真实的旅游情境，让学生跟随Ms Xu 的旅行，学习新知，突破重难点，搭建语篇框架，培养学生与他人交流合作，思考和创新能力，鼓励学生勇于表达。在情境中，感受北京名胜美，感受祖国山河美，培养学生热爱祖国的美好情感，依托英语课堂，传播中国文化

　　第三节课是来自榆树市青山小学的李杨老师，为我们带来了《How many？》一课。她在英语授课过程中创设真实情境，通过变魔术贯穿整个课堂，激发孩子的学习热情，巧妙应用多种形式的趣味活动，开展师生互动，小组活动以学生为中心，把课堂还给学生，教师为主导，有效地实现了重点知识的讲授与巩固。

　　“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”课堂教学展示课后，老师们进行了集中讨论，学习交流。老师们各抒己见，积极踊跃发表自己的看法和建议，碰撞出许多思维的火花，现场研讨气氛热烈，感染着每一位老师。通过研讨，教师们在实践中反思，在反思中成长。

　　小学英语坊的老师们对三位老师的展示课给予了充分的肯定，同时也为自己未来的工作中制定了新的目标:要多练习基本功，提升自身的基本素养，创新教学方法，合理运用信息技术，着眼于教学细节，多思考，多学习，不断提高教育教学能力。

　　本次主题论坛活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。此次活动如一缕丰盈而温情的阳光，为榆树市小学英语工作坊新增了活力。终身学习，不断成长，榆树市小学英语工作坊的所有教师永远在路上！