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幼儿园中的植物角是大自然的缩影，也是幼儿认识自然、探索自然的一道窗口，是促进幼儿观察力发展，增长和丰富知识的重要渠道。为进一步优化班级环境创设，实现环境的教育性，激发幼儿的积极性、主动性和探索性，让孩子获得自然、自由、自信与爱的教育，近日，我园开展了班级特色植物角评比活动。
小一班植物角种植区域
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小二班植物角种植区域
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中一班植物角种植区域
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中二班植物角种植区域
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大一班植物角种植区域
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大二班班级植物角区域
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大三班植物角种植区域
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整个评比以现场观摩、班级植物角的内容设置、教师讲解、交流研讨的形式进行着。活动中，老师们围绕植物角的创设思路向大家做介绍，让大家对植物角的创设有更深入的了解。大家在认真倾听和记录的基础上，进行了公正、客观的评分，以内容设置、材料选择及区域布局、参与情况、理论联系实际的讲解作为评分标准。研讨过程中，老师们对植物角创设与材料投放等方面，提出了建设性意见和创新性想法。
此次植物角评比活动，让老师们得到了一次学习、交流、分享的机会，使老师们在植物角的创设和管理上有更多的思考和创意。从而使植物角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。孩子们从“小乐园”里探索到了更多的自然奥秘，相信美丽的植物角将给孩子们的幼儿园生活增添更多色彩。