为了进一步提升青年教师的综合素养，着力打造一支业务精湛、素质过硬的青年教师队伍，洛阳市老城区第二小学墨香路校区于11月13日—17日举行了“综合学科青年教师优质课展示活动”。
宫天姣老师讲的《蜻蜓飞飞》二年级美术课，以谜语导入活跃气氛，课堂氛围活泼，课上学生积极观察蜻蜓的身体结构和不同的飞行姿态，让学生尝试用点线面装饰蜻蜓翅膀，贯彻和落实了新课标的要求，以学生为主体，循循善诱。
任菲老师讲的《大人国与小人国》三年级美术课，以电影视频导入调动学生好奇心，通过师生互动真实体验高低是对比出来的而不是绝对的；借由小游戏(比划大小)学生感知大小对比给人的视觉感受以及审美趣味；课上学生积极观察和感受，能表达出大小对比给人的视觉冲击力和趣味性；在头脑风暴中学生大胆联想表达，运用大小对比的方法将常见场景中的物像通过大小缩放得到有趣的画面，学生的表达有融入生活经验的输出有融合方法的思考，整节课以学生为主体，围绕学生设置活动和问题，学生有感知有表达有不同题材作品呈现，符合新课标的理念。
苏建新老师带领六年级的学生学习音乐《美丽的夏牧场》，一起走进新疆哈萨克的美丽大草原。苏老师通过展示新疆特有乐器“手鼓”，引入本节课的学习，在他的带领下，我们不仅学会了歌曲的演唱，还了解了歌曲蕴含的自然风光、风土人情，感受到歌曲抒情、优美的情感，仿佛看到了阿肯弹唱、大家一起围坐的美好景象。
柏青老师执教二年级五班《猜谜谣》一课，用猜谜语游戏导入新课，激发学生的学习兴趣。通过聆听歌曲的情绪和节拍，使学生熟悉对歌曲的旋律，读歌词采用猜谜谣一问一答的方式，像孩子们介绍了小动物的特征，易于孩子们的演唱。课堂上通过律动，音乐游戏，歌表演等活动，提高学生对歌曲的积极性。
高潇洒老师执教二年级三班《立定跳远》一课，用挂图和游戏引入课题，激发学生学习兴趣。在学习时通过设问引导学生观察出动作要点，在学生总结的基础上进行讲解，通过层层递进的练习让学生掌握该技术，整个学习过程紧密结合游戏，提高了课堂的趣味性，有效调动学生学习的积极性。
王明政老师在操场带领四年级的学生进行展示课的汇报，学习了《足球脚内侧踢球》技术。王老师的教学设计紧密结合新课标的要求，用足球将一堂课的各个部分串联起来。课的开始用足球游戏热身，学习过程中结合国内足球相关新闻，在最后用足球游戏检验学习成果，整堂课多采用激励的教学方法，充分调动了课堂气氛。
豆龙老师在三年级一班讲授《声音是怎样产生的》，通过视频导入，让学生发现生活中的种种声音，引出问题：声音是如何产生的？通过三个实验，让学生一步步直观的感受到声音产生的条件。通过进一步的练习，知道生活中的声音又是如何产生，将学习与生活相联系。
课堂是学生生命成长的地方，也是老师不断发展进步的地方。步履不停，提升不断。此次活动的开展，不仅为青年教师提供了展示的平台，更推动了全体综合组教师对课堂教学的研究和探讨。全体教师将以此次展示课为契机，沉下心，俯下身，扎实提升自己的教育教学水平，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在老城二小这片教研氛围浓厚的沃土上深耕细研，砥砺前行！