整理小书包
俗话说得好：“好习惯使人终身受益。”书包，是孩子们每天上学必备的用品，整理书包是每个小学生每天必做的事情和应该具备的能力。为提高学生整理学习用品的能力，培养学生的生活自理意识和做事的条理性，督促孩子们养成有序整理书包的良好习惯，灵山县丰塘镇中心小学二（3）班开展“整理小书包 彰显小技能”劳动实践活动。
劳动课上学技能
在劳动教育实践活动课上，经过劳老师的详细介绍，学生们对于整理书包的方法有了初步的了解，也产生了浓厚的兴趣。老师通过讲解如何整理书包，让学生们直观学习整理书包的步骤和方法。
整理书包我能行
整理书包看似简单，但是能把生活中最简单的小事做好那就是不简单，学生们劳老师的指导下，开始自己整理书包。他们按照劳老师示范的分类方法，将书本、文具等物品有序地放入书包中。在整理的过程中，学生们相互交流、比较，分享彼此的整理心得和经验。这样的互动不仅加深了对整理书包的理解，还培养了合作意识和团队精神。
我是整理小能手
积一千累一万，不如养个好习惯。整个活动在愉快而有序的氛围中进行着。孩子们都能在较短的时间内完成任务，书包内的物品摆放得整齐、有序。活动完毕，劳老师进行了活动点评，脱颖而出的整理小能手成为同学们学习的榜样。
生活教育就是从细微处抓起的。此次劳动实践活动，不仅增强了同学们的劳动意识，也提升了他们对生活与学习的自我管理能力，相信他们在今后的生活中不仅会做“书包的小主人”，更能成为“学习的小主人”！