为提高教师专业素养和教学能力，加强校内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。 2023年11月30日开展了生物教研活动，学校理科教师参加了本次教研活动。
本节课由焦赞老师进行展示七年级下册第五章第二节《呼吸作用》公开课。课前焦老师认真对待，精心备课，不但备教材，而且备学生，准备非常充分。
第一环节：复习提问
焦老师带领大家回顾上一节《光合作用》知识点，帮学生加强记忆。
第二环节：导入新课
通过提出问题“植物是否能像动物一样进行呼吸作用”引入新课，大大激发了学生的学习兴趣。
第三环节: 探究新知
焦老师在课堂上积极创设情境，以学生活动为主体，讲授中教态自然，富有亲和力，注重对学生的鼓励，激发学生积极性。引导学生回归生活，以生为本，师生互动，生生互动，充分展示了师生的风采，做到了真正的把课堂还给学生，让课堂充满了青春的色彩。
第四环节:课堂小结
本节课的最后一个环节，让学生进行课堂总结，这样不但帮助学生更好地理解和掌握所学知识，而且在进行总结的过程中，还可以发现自己的不足之处，从而更好地补充和完善自己的知识体系。
第二节评课，首先焦老师就本课的设计理念进行了说明，对本堂课的教学效果进行了教学反思。其次初中部理科组教师积极参与听评课活动。
在讨论过程中，各位老师都本着实事求是的原则，对焦老师的公开课给予高度的评价，并提出了十分中肯的意见，既指出了公开课是一个学习和借鉴的过程，又是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。
最后，全体理综教师听了贾然群老师以“生物学科信息化教学创新提升”为主题的专题化讲座。讲座中以贾老师的自身经历为蓝本，促进教师进一步掌握教育教学规律，熟练教学技能，更新教育观念，转变教师的教育教学行为，给老师们指明了提高教学能力的道路。
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