“慧”陪伴 “悦”成长

　　不是大人给了孩子童年，而是孩子在陪大人重温童年。俯下身子，和他们一起看世界，抬头仰望他们可爱的小脸，和他们一起成长。月满则亏，水满则溢，当我阅读完《世界是我们的课堂》这本书后，我才真正意识的教育孩子应该“空”下来，陪伴孩子应该慢下来。今年李知以三岁半了，俗话说:“三岁看大，七岁看老”，他从简单的牙牙学语说“爸爸、妈妈”到有意识的说“爸爸、妈妈，我要……，我想……”俨然成了一个小大人，自我意识和心理独立不断增强，我时常感觉到从现在开始我得和这个小大人斗智斗勇了。

         记得我陪老大姐姐在家写作业时，小学语文课本里，有一篇课文叫《一路花香》，挑运工每天挑水，因为瓦罐有了裂缝，滴滴答答洒落的水浇灌了路旁的野花，花儿绽放，成了沿途最美的风景。教育孩子亦是如此，有裂缝的地方就是阳光洒进来的地方，允许孩子做真实的自己，有时，我们需要退至孩子的身后，给他自己的空间和自由，在我们可控的范围内允许孩子试错。

      每当节假日或周末，我们有空的时候，带着姐姐和弟弟一起去大自然中体验、探索。书上描写稻田的样子，不如带你一起去看一看，好奇心是孩子打开世界和探索世界的钥匙，作为父亲，我尽量保护和培育孩子的好奇心，最美好的时光，牵着小小的你，看大大的世界，一起在大自然中听鸟鸣，抓虫子，看植物，增长见识，感知美好。

        脚步丈量不到地方，读书可以。虽然我平时工作很忙，有时候出差，周期也比较长。但是陪知以一起同读绘本，是他、也是我最温暖的时光，我一言，他一句，我们常常会被绘本中有趣的情节逗得哈哈大笑，有时候，绘本中的困惑，我们父子又可以一起探索，一起学习。

　　用脚步丈量，祖国在我心中

　　知以平时在家特别喜欢玩各种工程车和积木拼搭类的玩具，但是，如果遇到点小困难，就容易发脾气，也会乱扔乱丢玩具，可是每次一味跟他讲道理或者是直接告诉他不允许这样做，效果甚微。所以我们在家给他制作了一张每周行为习惯打卡表，每当他自主完成一件事，获得一颗星星奖励时，远比我们的说教效果要更好，这样，每周累计的星星数也可以兑换奖品。表格里的内容可以定期做变化，有时可以安排他做一些力所能及的家务事，他可以拖地，可以自己洗洗袜子……三岁多的小朋友，是建立家规最佳时期，帮助他们养成良好的行为习惯，才能获得一粒好种子向上生长的力量。写在最后的话，做一粒好种子，我和所有爸爸一样，把最美好的祝愿送给孩子，愿意为他做一切，可是父母子女一场，终将渐远渐行，“父母爱之子则为之计深远”。每一株参天大树都是先从一粒小小的种子落地开始的，从土壤里生根、发芽、茁长……无不需要从土壤里获得支撑并汲取营养，好的家庭教育就是“养分”，想要好的果实就要有好的土壤。