研修赋能促成长

某某
创建于2023-11-30
阅读 264
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为进一步提升疏附县教研员和骨干教师的教育教学理论素养,掌握现代教育教学方法和策略,运用现代教育技术,增强教育教学实践能力,了解和掌握教育科研方法,能够开展有效的教育教学研究,推动教育教学高效改革,助力我县教育高质量发展,11月27日上午,“疏附县教育局2023年中小学教研员和骨干教师综合能力提升培训班”开班仪式在疏附县职业技术学校拉开帷幕。

       两天的讲座培训在今后教学改革及学习方面给了我们参训老师很大的帮助。11月29日上午,由广东省广州市基础教育“百千万”教育专家培训对象指导导师何彪教授给我们带来了一节线上讲座“同频共振:面向基础教育改革中的‘教学研评’”,开启了新一天的学习之旅。

       何彪教授在讲座中提到我们教研员及老师们在课堂改革中要做到同频,在学习型课堂建构中做好教学研评,要求我们做好双师课堂,提到了教师之“师”,学生之“师”,利用好教学app,加强教学管理。

       早上课程结束后,林文校长组织所有学员以小组为单位对早上课程学习进行研讨。

      研讨结束后,林文教授带领所有学员集体交流讨论,学员们积极发言。

       下午的课程由喀什地区行署教育督导办主任、地区教研室主任杨明主任为大家教学。课程开始前由第三组学员带领大家进行热身活动,赶走疲惫,更好地学习。

       杨主任从喀什地区中小学教学质量分析开始讲解,给我们分析了教育现状及我们今后努力的方向,让我们真切的感受到我们的责任及努力的目标。

       一天的培训,老师们都精神焕发,积极主动与教授们交流,向教育专家讨教先进经验、寻求提高教育教学质量的新思路和新方法,相信今天的培训会让老师们明确职责,坚定方向,为疏附县教师的发展探索新路径。

阅读 264
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉