最是书香能致远，读书之乐乐无穷。为营造浓厚的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，进一步深化课堂改革，贯彻新课标理念，提高阅读教学能力和研究水平，库尔勒市第五中学于11月29日开展了关于“阅读教学”的主题教研活动。前来参加活动的七校融合教师达40余人。
第一个环节 读书推荐
李慧云老师将学生分为6个小组，在组内介绍自己喜欢、或是近期读到的一本书，孩子们分别从书中印象最深的一个人物、最喜欢的篇章、最喜欢的段落、读后的启发等方面进行交流。最终选定了小组近期的共度书目，并用表格或绘制思维导图的方式呈现了读书计划。大家在小组内分享自己的收获，小组代表在班级内公开展示，孩子们沉浸在读书交流的快乐之中。通过孩子们在活动中的表现，可以感受到孩子们学有所乐，学有所得。
第二个环节 读书分享
李慧云老师开篇讲到，你有一个苹果，我也有一个苹果，我们交换，还是各有一个苹果；你有一本好书，我也有一本好书，我们分享，各自就会拥有两本好书。
首先是小主持人登场，她自信的笑容，娓娓道来的开场白，迎来了大家一阵阵热烈的掌声！读书分享交流会正式开始了！接着同学们开启了他们的读书分享之旅！
第一位同学吴语诺从故事梗概、思维导图、好词好句、阅读感受四个方面与我们分享了弗朗西丝的《秘密花园》，她充满激情的讲述了故事里面打动人心的内容，并告诉同学们：“在人生之路上，当面对挫折和痛苦时，要微笑面对人生，战胜自己，战胜磨难。每个人都应该有乐观的生活态度，永远不要放弃自己。”
第二位同学孙艺馨，讲述的是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事——《狼王梦》，在阅读中，她深深的体会到母爱无比伟大，伟大在于不求回报。紫岚把这一生所有的精力都用在“超狼”上，这出于对狼王宝座的渴求，也出于母亲对儿女们的爱。这不就是人类母亲那望子成龙，望女成凤的想法，默默的付出，无怨无悔的奉献，如紫岚一般坚强、执着，哪怕最后付出自己的生命。
小小的讲台为孩子们提供了分享精彩的舞台，展示着孩子们阅读的收获与喜悦。这样的展示交流活动，不仅展示了孩子们的读书成果，更重要的是引领孩子们爱上了读书，让读书成为他们学习生活的一部分。同学们或慷慨激昂，或娓娓道来，让那些积淀着智慧结晶，映射着理性光辉的经典著作，在诵读中熠熠生辉，同时也给在场的老师和同学们提供了一场视听的饕餮盛宴。
第三个环节 教师交流
苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是，阅读，阅读，再阅读。”如今，“双减”政策的落实，新课改提出的要求，以及部编版教材的使用，都把学生的整本书阅读、儿童阅读向深处推进，要求做到深度阅读。我们要学会在同类作品的比较中，感受作品文化的背景，感受作者写作的神奇之处，从而进行写作方法的迁移。
交流前，李慧云老师抛出了2个话题，一是如何有效的推进整本书阅读落实落地，让学生爱上阅读；二是整本书阅读教学的基本流程。
活动中，老师们各抒己见，有老师认为：整本书阅读活动需要有明确的目标和计划，要分阶段进行，同时要注重学生的主体性和参与度；有老师分享了自己在整本书阅读活动中的一些感悟和体会。也有老师介绍了自己成功的整本书阅读活动的经验和做法。
交流尾声，奚婷老师做了总结性的发言，她说：一份耕耘会有一份收获，坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获。鼓励青年教师，以本次读书展示活动为契机，继续引导学生多读书、读好书，让阅读这一活动成为每个孩子学习的日常，让中华优秀传统文化植根于学生心中，引领他们健康成长。
“水常无华，相荡而成涟漪；石本无光，相击而发灵光”。此次集中研讨，有思考，有创新，有收获，更加坚定了我们推进整本书阅读教学这一信念。让我们携起手来，砥砺前行，把整本书阅读教学之路越拓越宽，越行越精彩！
阅读是一种旅行，它能带你丈量世界，欣赏美景；阅读是一盏明灯，它能给你照亮黑暗，指引方向；阅读是一盘美食，它能让你满足心灵，充实灵魂。
撰稿人:李艳
审核人:李慧云