寻觅童趣,回归自然,南沙小学五(7)班秋季研学活动回顾篇

濃濃
创建于2023-11-29
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寻觅童趣

回归自然

南沙小学五年级(7)班

   秋季研学活动

点击视频回顾秋季研学活动精彩瞬间
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       秋高气爽,风轻云淡,如今正是秋游好时节。11月11日,南沙小学五年级(7)班同学开展“寻觅童趣,回归自然”主题的秋季研学实践活动。同学们沐浴着秋阳,来到了从化耕山小寨,和大自然亲密接触,亲身体验割稻子、挖番薯、扎染等秋季活动,享受大自然的赠与,体会秋天的魅力!

      带着家长的叮咛、带着对秋收的期待,同学们一早在学校门口集合、签到、一起乘坐大巴前往活动目的地!

       一路欢声笑语,一路歌声飞扬,经过两个小时左右的车程,我们到达了从化耕山小寨,并开展了欢乐的户外拓展游戏。

      通过游戏,构建了同学们的规则观念,加强了同学之间的交流、提高了团体协作能力,以及培养了同学们的团结意识。

      游戏结束后,同学们随着活动领队来到了竹林,学习如何破竹、制作竹筒饭;

       制作好的竹筒由同学们洗净,并在竹筒中 ,装进适量的米、水和配料,盖好竹盖,再放入火炉中蒸熟,期待香喷喷的竹筒饭出炉!

      除了竹筒饭,同学们还制作了另一道美食——窑鸡!制作一只美味的窑鸡,得先给鸡肉浑身按摩一遍,再均匀涂上酱料!

      同学们将腌制好的鸡,仔细地用锡箔纸密封起来,进窑之后不容易烤糊,还能保存肉汁。

      在美味的竹筒饭和窑鸡出炉之前,同学们体验了一把割稻子的乐趣!

      在领队的带领下同学们一起到稻田里迎接丰收的季节,感受大自然的恩赐与人们勤劳的汗水交织成的辉煌!

     领队现场进行收割教学示范并分发工具,同学们纷纷化身小稻农,收割稻谷。

      收割结束,就是打稻谷,同学们个个兴奋极了,拿起一捧捧稻穗做尝试。

      收割稻谷活动中,同学们不仅了解了五谷杂粮和收割知识,更体验到劳动的艰辛,感受到收获的喜悦,奏响了属于自己的丰收之歌。

      为了让同学们更深刻的感受传统非遗文化的魅力,割稻子活动结束后,同学们亲手体验了传统扎染工艺;

        扎染工艺分为扎结和染色两部分;同学们在认真聆听、了解操作要领之后,纷纷动手开始了自己的创意扎染;完成了扎布、染布、洗布、晒布等工序,与扎染工艺亲密接触;

扎布
染布

      同学们亲手扎结布的每一种方式,染出后都呈现出不同的花纹,这“布”一样的精彩,在同学们的心中播下热爱传统文化的种子,传承和发扬扎染技艺,让中国优秀的传统文化在同学们心中扎根、开花。扎染体验结束后,竹筒饭和窑鸡也要出炉了!竹筒饭虽然材料简单,但却别有一番风味,不仅来源于竹子本身的清香和食材的香味,还有同学们的劳动加成!

      竹筒妙,窑鸡香!同学们自己动手做的窑鸡最厉,鸡肉嫩滑,回味无穷!

       在品尝自己动手制作的美味之中,同学们也明白了劳动成果来之不易,在餐桌上相互分享劳动成果和喜悦。

      吃过美味的午餐,稍作休息后,同学们再次投入到劳动中,跟随领队来到了番薯地里,同学们在学习番薯的知识及挖番薯技巧并挑选好称手的工具后,有序参与到挖番薯活动中。

      同学们卖力地使着小木棍,剖开泥土,小心翼翼地挖出一个个小红薯,捧在手里得意地展示着自己的劳动成果。

满载而归,烤红薯去喽!

     用锡纸把红薯包得密密实实的并丢入火中烤制。

      哇,好香啊!带有新鲜泥土气息的红薯烤得色泽金黄,飘着诱人的香甜味儿,咬上一口,那满足的滋味瞬间从舌尖席卷了整个味蕾......

      吃饱喝足之后,在领队的带领下同学们开展了真人打地鼠活动。

      让同学们在游戏中亲身体验农民的辛勤劳作和地鼠的机智躲避。

       这项活动不仅让同学们笑声不断,欢声笑语充斥着空气,还增加了他们对农业和生态环境的认识。整个过程紧张刺激,充满了互动和竞争。水上项目活动激发学生研学热情,拉拉渡、轻功水上漂、网红桥等项目让同学们不亦说乎,在水中尽情挥洒青春活力。

  活动中,拉拉渡成为了同学们的新宠,同学们在水上往返穿行,展现出协作与勇敢。 而轻功水上漂项目则让同学们感受到了水上飘行的刺激,让他们忘记了压力与疲惫,全身心地享受这段难忘的时光。

  水上拓展活动不仅增强了同学们的团队合作精神,也让他们更加勇敢面对挑战。同时,同学们也感受到了水上运动的乐趣与健康的重要性。

秋游

南沙大雨从化晴,少年游学归自然。

欢声歌乐车沸腾,竹筒饭香窑鸡嫩。

小船旱地爭先后,彩色船儿笑少年。

摆船摇尾险撞山,金牌第一属我方。

青山绿水扬金穗,研学深知五谷全。

地瓜开挖田头笑,体验丰收知不易。

偷菜不成招人打,捶捶掷地音回响。

水上嘻哈尽童趣,前番后仰笑开怀。

火焗地瓜亲口尝,回程未到叫下回。

少年归来我自强,续写故事有诗书。

——五(7)班家委书


      本次秋游活动,同学们不仅度过了一个愉快的时光,还获得了对农业和生态环境的更深刻理解。这种寓教于乐的方式不仅能够激发同学们的学习兴趣,还能够培养他们的团队合作和创造力,为他们的综合素质发展提供了有益的支持。相信这样的秋游研学活动将会成为同学们美好回忆中的一部分。

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