潜心教研勤探索，深耕教学促提升。为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，上海师范大学附属琼海中学初中数学组本周组织全体数学教师进行集体备课、听课以及评课活动。旨在教以共进，研以致远。
教研活动第一项是数学组教师集体备课。
教师在进行一次备课。
教师在进行二次备课，探讨教学设计中的优缺点并集思广益，给出符合学生学情的教学方法。全校教师积极参与、通过互相学习研讨，大家对新课标的具体要求有了更加全面地了解，对新课标指导下的课堂教学有了更为深刻的认识。
教研活动第二项是由杨晨老师在七年级9班进行公开示范课——立体图形和平面图形
杨老师从展示生活中常见的几何物品引入，抽象出对应的几何图形，激发学生的学习兴趣，课堂氛围活跃，学生学习热情高涨。
听课老师在认真记录，学生在仔细听讲。
杨老师在讲解立体图形的分类时，向学生展示立体图形的模型道具，让学生更加直观地感受棱柱、圆柱、棱锥、圆锥各自的特点以及它们之间的区别。
杨老师在讲解完主要知识点后，趁热打铁，请同学上台比赛数学游戏，在轻松愉悦的氛围中对新授的知识进行了巩固。
教研活动第三项是全体初中数学教师对杨晨老师的公开课进行评课、议课。
本次评课由初一年级组长杨居旭主任主持，针对课堂的优点和不足进行探讨，在交流中互相学习经验。杨主任指出杨晨老师的公开示范课整体上设计完整，学生积极性高，互动充分，尤其是借助教具方面值得大家参照学习。王宛婷老师指出不足之处在板书方面书写不够充分。在老师们的意见交流中，评课活动顺利结束，为教师们在以后的数学教学中可能存在的问题和不足给出了宝贵的建议。
本次教研活动顺利结束，每位老师都从集体备课、听课、评课中收获了很多，在以后的教育教学中这些积累的点点经验将会放光发彩!