何春燕老师自2012年参加教育工作以来，始终不忘初心，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、爱岗敬业、关爱学生、倾心奉献。
何老师爱学生，她一直用自己的爱心去关爱每一个学生，用宽容的心去对待学生的过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。她常说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，当他们感受到老师真的喜欢他们，他们才能真正的亲其师，信其道。”
每接手一个新班级，何老师总是从点点滴滴的小事抓起，教学生怎样做人做事，坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去唤醒学生积极向上的心灵。在日常管理和教学中，何老师对学生理解、关怀，诚心诚意地与学生交朋友，做良师、成益友，孩子们从内心敬重何老师，喜欢何老师。她的学生都会这样评价她：“何老师特别温柔可亲，她喜欢我们每一个学生，她总能找到我们身上的闪光点。”
2022年期末散学礼那天，知道何老师要休息待产时，学生们自发地绘画黑板报，唱着《听我说谢谢你》，表达对何老师的感谢。当得知何老师提前结束产假，返岗上班时，学生们兴奋又感激，精心绘画了黑板报，准备了欢迎何老师“回家”的仪式，每个人脸上都洋溢着快乐、幸福。这就是学生亲其师，爱其师的表现。
何老师作为年轻教师，在教学中，注重学习教育教学理论，及时更新教育观念，始终坚持自我充电，勤于学习，经常阅读教育教学专刊。她把“备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生”作为自己的信条。正因为她的用心钻研、潜心教学，所以她所带的班级语文学习成绩在年级名列前茅。
一分耕耘，一分收获。2022年何老师怀着孕，依然坚守在教师岗位上，深耕教育事业，坚持对教育事业的独立思考、技能钻研，积极参加各种比赛，就这一年里取得了一定的成绩：单元设计与案例实施区特等奖、市一等奖；课件比赛区特等奖、省三等奖；青年教师教学技能大练兵区二等奖；教学设计比赛区二等奖等。级组老师常说，何老师肚子里的娃一定是充满智慧的，在肚子里每日学习，不断思考，积极进取。何老师总是笑着说：“这是最好的胎教。”
勤奋求实，努力进取，甘于奉献，是级组老师对何老师老师的一致评价。学校的事情、年级组的事情何老师总是放在心上，积极肯干，常常是先完成学校和级组的事情，再去干自己的事情。年级组有老师需要帮助，何老师积极主动帮忙，从不抱怨，也不推辞。
2022年疫情反复期间，何老师挺着大肚子坚持上班，继续担任班主任和语文教学工作，直至一个学期结束，坚守到预产期的前一周。上班期间疫情反复，学生一周两次核酸，特殊时期午休值班，消毒打扫，日常各种紧急事情，何老师也从没有因为自己怀孕而耽误，也没有跟学校提出其他的要求。反而在疫情期间，偶有老师“被困”疫区或者其他原因需要代课，怀着孕的何老师也二话不说地代课，一个学期下来代课十几节。
作为年轻的党员教师，何老师敬业奉献，自觉献身教育事业。当何老师生育完第一个孩子时，因为学校有老师怀孕身体不适需要请假休息，何老师提前二十多天结束产假，返岗，全身心投入工作。当生育完第二个孩子时，同样因为学校工作的需要，提前十一天结束产假，返岗，再次全身心投入工作。这就是何老师在平凡岗位上的倾心奉献。
在疫情肆虐的初期，作为一名共产党员，虽没有办法像医护人员那样身穿白大褂去治病救人，但是何老师积极参加学校和社区“党员先锋岗”活动，支援社区进行疫情防控工作，引导社区居民申领“穗康码”进行健康申报，为外地返穗人员做好登记工作，为进出社区的车辆和行人测量体温、检查穗康码，任劳任怨，风雨无阻，默默奉献自己的一份力量，践行初心使命。何老师还被广州市棠下街社工服务站评为“最美抗疫志愿者”。
何老师就是这样一位在平凡岗位上无私奉献的中共党员，她时刻坚守党性，严格保持党员先进性，坚守初心，默默耕耘。