贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，培养幼儿对绘本图书的兴趣，开阔幼儿的阅读视野，促进幼儿想象创造、语言表达和动手能力的发展，增进亲子间的情感交流，分享幼儿的认知和情感世界。同时提升我园幼儿教师绘本教学能力，更好的引导幼儿进行绘本阅读，让孩子和父母、老师一起体验阅读带来的快乐与收获
我园开展以幼儿绘本阅读为主题的专题系列活动，杨园长带领老师们教研《如何上好一节绘本课？》
通过此次研讨，老师们在思想道德和专业技能得到更大的提高，加深对绘本的认识和理解，从而提升绘本教学能力。
充分调动教师的读书热情，引导其在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长
杨园长强调将阅读行动与幼儿园保教、家
园共育和幼儿日常生活紧密结合，创新读书载体，完善长效机制，推动阅读行动有效开展。
书香润花蕊，阅读沁童心
在阅读中感受生命的多彩；在实践上领略教育的真谛。让我们与书籍为伴 一路书香，一路芬芳🌸，“阅读悦美～幸福成长