这是一场充满了文化力量的修行，英语教研，旨在用生命影响生命，用灵魂影响灵魂。面向人人，以教育人，是我们永恒的主题。
——题记
“教以潜心，研以致远”，为落实新课标理念，充分发挥学科育人价值，深化课堂改革，我校于2023年3月成功申报为自治区基础教育教学成果重点项目《小学英语“双线共行 三阶递进”分级阅读模式的构建与实践》实验学校。
新的开始，新的征程。为了更好的理解与完成“三阶阅读”工作，2023年4月，我校全体英语教师及相关负责领导举行了第一次研讨培训。会议上，秦付林校长对目前本校的英语教学现状做了详尽分析，并提出了关于如何做好英语阅读工作的措施，主要通过三句话与全体教师共勉，一是加强学习，尽快进入角色；二是真抓实干，认真履行职责；三要严格自律，自觉接受监督。虽言语至简，但期许深远。
为了使本次阅读活动收到实效， 英语组组员多次进行集体备课，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，根据“双线共行，三阶阅读”理论思想在校内多次进行磨课； 呈现出一次次各具特色，精彩纷呈的教学活动。老师们深情并茂地导入新课，带动了孩子们的兴趣；有效利用多媒体教学，点燃了孩子们对英语阅读的兴趣！
各教师认真布置工作
有句话说得好，学贵在坚持，努力则小进，坚持则大进。为了让同学们有良好的英语阅读氛围，持之以恒的学习，九月份一开学，学校再次组织培训，开展了英语角，布置了阅览室，多次组织学生进行英语阅读，校园阅读气息愈发浓厚。同学们逐渐爱上英语阅读。
教无涯，研无止。为了进一步“双线并行 三阶阅读”活动，规范基于教学评一致性的教学活动，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，英语组教师进行了多次的集体备课、磨课，并举行了校级现场示范课比赛。
我校傅志文老师经过校级比赛选拔，代表我校参与临桂区2023年秋季学期小学英语“双线并行 三阶递进”成果推广阅读现场课比赛。我校英语组及傅老师高度重视此次比赛，力求完美，多次通过线上线下教研，细致地讨论和交流。。
“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”回顾大半年的学习与实践，我们在前进的道路上积累了宝贵经验，展望未来，我们教研组全体教师深知任重而道远，只有虚心进步、奋楫笃行，才会在接下来的日子里承接更新的突破，按下“快进键”，跑出“加速度”，开启新诗篇！
文 字：莫艳婷
编 辑：莫艳婷
审 核：秦付林
照 片：全体英语教师
