小雪，是冬季第二个节气。
雪”是寒冷天气的产物，故以“小雪”比喻这个节气期间“气候寒未深且降水未大”的气候特征。
就让我们一起跟随着孩子的步伐，在谷老师的带领下，探索节气的变化，一起了解小雪的到来吧！
晓小雪
寒风呼呼刮起，孩子的小脸上泛起了微红，在他们小声的议论下，对小雪的好奇心一点一点渐起。
主题课程“小雪”中了解小雪的各种习俗，进行了更加激烈的讨论！
丸子∶我感觉小雪是慢慢的落下来，小雪就到了。
瑞泽∶小雪就是该下小雪了
宸依∶小雪的时候是有点冷，等到大雪的时候就是非常冷了。
杨芮∶小雪过完就是大雪。
皓轩∶小雪就是要运动。
一候虹藏不见;二候天腾地降;三候闭塞而成冬。
天冷后，人们给树木“穿衣服”，缠绕草绳是为了避免树干被冻伤;刷石灰水或涂一层白浆，可杀死细菌和害虫，还可以利用白色涂层阻隔冷空气，给树木保温。
甜意浓
冰糖葫芦是中国传统小吃之一，它的味道酸甜可口，惹人喜爱，不仅好吃也很好看！一颗颗水果串在竹签上，外面裹上一层晶莹剔透的糖衣仿佛为它穿上一件薄纱，煞是诱人！
谷老师带小朋友们一起共制美味的冰糖葫芦。孩子们自己将水果穿起来，享受动手的乐趣！
裹上亮晶晶的糖衣，甜意直达心底，体会自己动手的成果，一起度过美好的小雪！
“小雪”手势舞
朗朗童声，有趣的动作迎接小雪的到来，化作第一声祝福！
绘小雪
画是孩子表达发展的重要方式，一起来看看孩子们眼中小雪是什么样子的吧！
冬季防疫小知识
冬季到来，又到了传染病高发的时刻，加上气温变化，小朋友一不小心就容易换上疾病。
想要预防冬季感冒，能有什么运动方式呢？大家都动起了小脑筋，想出办法！
谷老师带领小朋友一起了解了冬季疾病的常见预防方法，还一起学习了7步洗手法，每一位小朋友的手都动起来，争做健康小卫士！
左搓搓，右搓搓，认真把手洗干净，争做健康的小朋友！
观雪景
夜幕中雪总是格外的显眼，在黑色卡纸上一点撕出冬天的模样。看是雪人在对你微笑呢！
本次“小雪”节气主题活动，不仅丰富了孩子们的生活经验，还加深了幼儿对中国传统节气“小雪”的认识和了解。
让幼儿借助图片、美食、诗歌和手工制作及绘画，真实体验了小雪节气的有趣与快乐，让孩子们在轻松愉快的活动中了解到我国传统文化，激发了他们对学习民俗文化的兴趣。