一本书，一个世界
一个故事，一段旅程
阅读，是一种遇见
打开一扇阅读的门
开启阅读的旅途
一块屏幕，连接你我，天涯咫尺。为推动张家口市桥西区北新村小学和新疆和硕第一小学两地教师共研课外阅读教学的热情，进一步明晰课外阅读教学的意义，我校于2023年11月29日上午，开展了以“互联网+同步课堂”课外阅读指导课教学研讨活动，参加本次研讨活动的有张家口市电教装备站图书装备管理研究室郭丽芳主任、教研员徐继果老师、桥西区电教装备站陈涛站长、郑秀云老师，以及与我校手拉手的万全区第一小学和第二小学的语文老师们。
本次研讨活动在任主任主持下，旨在通过同步课堂、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补等形式，助力于推动优质阅读资源共建共享，共同提升教育水平。
课例研讨、博取所长
石艳琴老师为大家呈现了一节别出心裁的《小鲤鱼跳龙门》的阅读方法指导课。通过带领二年级的学生从书的封面、插图、目录等入手，让学生全面了解这本书的主要内容。课上精美的插图和生动的语言，激发了学生的阅读热情，读片段、抓情节、谈人物、悟感受等环环相扣，以一章带全篇的方法指导学生阅读爱上了整本书。
刘素芳老师带领三年级学生走进《童年有书 未来有色——绘本系列》导读课，课堂上，刘老师逐步引导孩子们根据插图来预测一下故事情节，小猪会遇到谁？变成什么样子？将自己预测的情节在绘制插图中所体现，点燃了孩子们阅读的火种，并以这套绘本作为奖品，奖励那些火花涌现的孩子们，将阅读的方法种植在孩子们的心中。
李晓娟老师呈现的是《中华上下五千年》汇报分享课，创设了轻松愉悦的课堂氛围，学生乐在其中，成为课堂的主角。在汇报读书收获时，8名学生从不同分面展现了五千年文明的灿烂与辉煌，内容丰富。教学中还安排了历史人物我知道，成语运用我能行，历史故事我会讲和我会演4个环节，设计由易到难，层层递近，学生的每一次参与都是一次完美的展现。李老师最具创意的设计是替皇上发个朋友圈，学生兴趣盎然，积极参与。
汇聚深思、蓄力前行
郭丽芳主任作为嘉宾点评了本次活动，并给予高度评价。她惊喜于互联网云端模式的高效便捷，惊喜于北小教师在阅读指导课中呈现的多种课型，以及阅读方法的指导。同时介绍了关于阅读的四个层次，分别是基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读，也希望以后老师们对于高年级的阅读指导课，一定注重培养学生的思辨能力。
与我校手拉手的万全区第二小学和第一小学的语文老师们和北小的语文老师在现场观课研讨，任主任指出：期待着更多的学校能着力培养学生的阅读能力、阅读习惯、提升学生的阅读素养，为学生架起一座桥梁。共研共学共成长，在钻研中超越。在超越中为课外阅读教学的优质发展继续添砖加瓦。
远程连线，同步课堂
新疆和硕第一小学马海燕书记带领教师克服时差，通过教育云平台一起观课，互动交流。
此次的教学研讨活动，是我校首次通过张家口教育云平台，实现了全市首次跨省教育云线上直播，在全面推进新课标，落实“双减”政策的背景下，让两地四校的教研更加有实效，助推了课外阅读教学高质量地发展起到了积极的作用！