🎺集合啦～
经过一天的学习，大家一定都收获满满啦，下面洋洋给大家来个小总结，这些答案通过今天的看课咱们都清楚了嘛[让我看看]
👉态度的形成包括哪三个阶段？
▶态度的形成包括依从、认同和内化三个阶段
👉态度转变的影响因素都有哪些？
▶态度转变的影响因素有:传递者方面的影响因素、沟通信息方便的影响因素、接受者方面的影响因素、情境方面的影响因素
晚上好[月亮]一天的时间马上就要结束了，同学们是不是都在看课成长的路上呢～
给完成的同学点赞！未开始的同学，哪怕10分钟的学习，也行走在了成长的路上[拳头]
接下来总结一下我们今日的重点内容👇
[加油]人际沟通的分类
1.正式沟通与非正式沟通
2.上行沟通、下行沟通与平行沟通（信息流动方向）
3.单向沟通与双向沟通
4.口头沟通与书面沟通
5.现实沟通与虚拟沟通
[加油]良好人际关系的原则
1.相互性原则：人际关系的基础是彼此之间的相互重视与支持。
2.交换性原则：个体期待人际交往对自已是有价值的，即在交往过程中的得大于失或得等于失，至少是别太少于失。
3.自我价值保护原则：对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。
4.平等原则：交往双方的社会角色和地位、影响力、对信息的掌握等方面往往是不对等的，这会影响双方形成实质性的情感联系。
今日事，今日毕，希望大家能够学有所获[礼物]
[太阳]山峰，只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义[玫瑰]
🔔今日安排
☑️社会影响1⃣️（35分钟🕰️）
❓社会影响
⏩从众
⏩社会促进
⏩社会懈怠
⏩模仿 暗示和社会感染
[爱心]你可以成为千千万，不要给自己设限，也不用按照世俗所期待的样子去活。葡萄树上开不出百合花🌸，找不到答案的时候就找自己，风华正茂的年纪，你该所向披靡[加油][加油][加油]
🔆这几节课跟我们的生活也息息相关，把知识带入咱们的生活，让学习更加充盈咱们的生活[庆祝][庆祝]
今日事今日毕哦[拳头][拳头][拳头]老师在此期待您的打卡哟[机智]！
@所有人 今天只有1节课任务，完成第32讲的学习任务即可✅
🎺集合啦！咱们的今日总结问题答案准时来啦～这些答案通过今天的看课咱们都知道了吗[愉快]
❓社会影响
⏩从众是在群体的压力下，个体在认知、判断、信念和行为等方面自愿的与群体中多数人保持一致的现象。
1⃣️从众效应也叫羊群效应，是个体在受到多少人的一致思想或者行动的影响后，采取跟从大众行动的思想或者行为。分为真从众、权宜从众和反从众。
2⃣️产生从众行为的原因：一是寻求行为参照二是对偏离的恐惧，三是群体凝聚力的压力。
3⃣️影响从众的因素：群体因素，个体人格因素，情境的明确性因素和其他因素。
⏩社会促进也叫社会助长，是个体完成某种任务时，由于他人在场而提高效率的现象。分为结伴效应和观众效应两种。
⏩社会抑制是他人在场反而使工作绩效降低的形象。
⏩社会懈怠又叫社会逍遥，群体完成任务比个体完成时间少。
🌺主要有一下四方面：
1.目标不明确，
2.职责不清晰，
3.价值感不高，
4.公平感不强。
⏩群体模仿是指在没有压力的条件下，个体受他人的影响而模仿他人，使自己与他人相同或者相似的现象。（有意模仿，无意模仿）
1⃣️塔尔德在研究犯罪活动中提出模仿律：下降绿，几何级数率，先内后外律。
⏩心理暗示是指在非对抗条件下，通过语言、表情、姿势及动作等对他人的心理与行为发生影响，使其接受暗示者的意见和观点，或者按照暗示者所暗示的方式去活动。
⏩社会感染是指较大范围内的信息与情绪的传递过程。主要通过语言、表情、动作及其他方式引起相同的情绪及行为。
1⃣️特点：双向性，爆发性和接受的迅速性。
2⃣️分为个体间的感染、大众媒体的感染和大型开放群体的感染。
🎺集合啦！咱们的今日总结问题答案准时来啦～这些答案通过今天的看课咱们都知道了吗[愉快]
❓社会影响
⏩社会促进也叫社会助长，是个体完成某种任务时，由于他人在场而提高效率的现象。
分为结伴效应和观众效应两种。
⏩社会抑制是他人在场反而使工作绩效降低的形象。
⏩社会懈怠又叫社会逍遥，群体完成任务比个体完成时间少。
🌺主要有一下四方面：
1.目标不明确，
2.职责不清晰，
3.价值感不高，
4.公平感不强。
⏩群体模仿是指在没有压力的条件下，个体受他人的影响而模仿他人，使自己与他人相同或者相似的现象。（有意模仿，无意模仿）
1⃣️塔尔德在研究犯罪活动中提出模仿律：下降绿，几何级数率，先内后外律。
⏩心理暗示是指在非对抗条件下，通过语言、表情、姿势及动作等对他人的心理与行为发生影响，使其接受暗示者的意见和观点，或者按照暗示者所暗示的方式去活动。
⏩社会感染是指较大范围内的信息与情绪的传递过程。主要通过语言、表情、动作及其他方式引起相同的情绪及行为。
1⃣️特点：双向性，爆发性和接受的迅速性。
2⃣️分为个体间的感染、大众媒体的感染和大型开放群体的感染。
晚上好[月亮]一天的时间马上就要结束了，有些同学是不是在看课的“路上”呢？[让我看看]
自查一下，今天你的学习是否完成呢？没完成的记得一定一定完成下哦~
接下来总结今日的重点内容👇
❤爱情到底是什么？爱情的发展经历几个阶段？
爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感
❤爱情三角形理论
爱情是由亲密（重视彼此的喜欢，理解与期待）、激情（魅力与性吸引）、以及承诺（决定发展稳定的关系）三因素组成的三角形
爱情三元素在理论上给我们提供了一个爱情的平衡状态，但它也告诉了我们：爱的光谱是非常宽广的，爱有如此多的可能，我们 通过学习，去更好的找到以及经营自己的爱[爱心]
大家一直在努力学习的路上，希望每天能够学有所获，应用实际生活，晚安[加油][月亮]
[爱心]最后用周国平老师说过的爱情三个层面作为今天学习的总结：
在生理层面上是性欲，叫做两性相吸——激情
在心理层面上是审美，叫做两情相悦——亲密
在灵魂层面上是知己，叫做两心相契——承诺