拥抱大数据时代,让智慧教育点亮未来

叹小生
创建于2023-11-29
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党的二十大首次将“推进教育数字化”写入报告,赋予了教育在全面建设社会主义现代化国家中新的使命任务,明确了教育数字化未来发展的行动纲领。根据省市相关文件的指示精神,红云学校投入大量人力物力进行数字化课堂建设,开展信息技术应用能力提升工程,全面推进教师信息化素养提升和数字化课堂构建工作。

2023年11月29日,在庆云县教体局胡太伟主任陪同下,山东省中小学师训干训中心王凯主任与国家教育行政学院智慧教育专家、中央电教馆智慧教育专家、山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组组长王立新老师、山东省特级教师王睿老师来到庆云县渤海路街道红云学校进行指导交流工作。

首先,专家组成员在庆云镇教育联区主任史耀宗和中学校长孟德俊陪同下,进入智慧教育课堂,与众多老师一起聆听了配有课堂数据分析设备的一节常态课。

随后,专家组成员与我校领导队伍以及骨干教师们进行了座谈交流。

王立新老师首先与老师们分享了智慧教育工程的发展历程与自己的职业追求和理想,告诉老师们要满怀热情和梦想去推进智慧教育课堂,为了自己的职业理想,为了自我的塑造和提高,为了成就学生和教育的未来。

紧接着,王立新老师以上午的常态课数据为例,为老师们讲解了数据分析报告中各项指标的含义及数据分析报告的使用方式和分析结果。 

之后,专家组成员与我校领导和骨干教师队伍就信息技术工程推进工作进行了讨论并给出了建议:

  1. 2.0工程在课程学习、校本研修、技术融合课堂教学、教师信息化素养方面如何深入推进;
  2. 作为项目学校,我校如何实施亲子阅读等特色活动;
  3. 项目学校在课程改革、教师培养方面的优势和问题;
  4. 我校的发展愿景和目标:以课堂教学大数据分析为核心和突破点,全面推进智慧教育学校建设;
  5. 我校的教育数字化发展需求、问题、想法和思路;
  6. 学校信息化三年规划与实施路径图。

王老师指出,信息技术2.0的主题是技术融合教学。信息技术不是作为简单的工具出现在教学中,而是作为课堂的一种结构和必备内容。智慧教育的内涵是用技术构建环境,数字化教学是对教学手段的重构,打造一种全新的教学范式,落脚点是对人的培养,最终实现大规模的因材施教。

王老师高度赞扬了我校智慧教育建设成果,有着先进思维和情怀的领导班子,有着开拓进取精神和澎湃热情的教师队伍,相信我校的信息化工程建设一定能够成功。

最后,史耀宗主任对专家组成员的到来表示热烈欢迎和感谢,指出我校未来三年的发展愿景是构建全市基于数据分析的初步智慧校园,并诚挚邀请专家组成员多来我校进行指导交流。

多少事,从来急,天地转,光阴迫。信息技术的飞速进步带动着数字化教育转型不断发展。教育数字化是建设教育强国的重要基础。数字时代是一个全新的时代,我们要不断解决前进发展中的问题,以积极进取的姿态融入新时代,为加快建设教育强国赋能,为建设社会主义现代化强国培养优秀人才。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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