向阳花开,朵朵精彩——一个苹果引发的思考

刘哲
编辑于2023-12-01
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  金秋十月,正是收获的季节。在这个季节我们迎来了白塔小学第三届苹果节。2016年,杜校长带领着建校的老师们一起种下了这棵充满希望的苹果树,由最初的小树苗,到第一届苹果节的一个小苹果,到今年的硕果累累,这个小小的苹果树见证了白塔小学的成长,也见证了孩子们的小学时光。

  今年,在苹果树的见证下,我们开启了关于苹果节的项目式学习。

一个苹果引发的思考

首先我们开展了苹果节启动仪式,向同学们介绍了苹果节对我们白小人的意义。这棵陪伴着白小成长的苹果树,见证了我们学校无数的光辉时刻,也见证了孩子们一次次的成长。

在启动仪式上我们集思广益,邀请同学们畅所欲言,结合自身特点设计苹果节活动,让每一个孩子都参与其中。

经过激烈的探讨,最终确定了我们的研究方向及主题——一个苹果引发的思考。涉及多学科融合,采用不同的表达形式展现班级文化。接下来让我们拭目以待吧!

思考一——苹果悟

说到苹果,孩子们第一反应都是牛顿与苹果的故事,大家都知道牛顿因为一颗掉落的苹果,引发了一系列的思考,从而得出了著名的万有引力公式。那今天就让我们一起跟随绘本《牛顿发现万有引力》开启我们的探究之旅吧!

思考二——“苹”分秋色

瞧我们收获的这些圆圆的大苹果,同学们用一双双巧手制作出了丰富的果实。有红富士语之果,里面富含了各种诗词鉴赏的营养元素;有黄元帅英之果,其中涉及到了很多歇后语及成语的英语表达;当然不能少了玉林青苹果数之果啦,涵盖了百分数的应用等很多的数学问题。这一颗颗象征智慧的果实,让孩子们在体验动手乐趣的同时也感受到了分工合作的显著成效。同学们各自发挥着自己的特长完成了这些智慧果的制作,真的太棒了!

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思考三——苹果一家人

我们的苹果家族当然少不了表情包的参与,同学们利用轴对称图形的特点,剪出了一排排形态各异的苹果家族,并为之画上了丰富的表情。在体会轴对称图形美的基础上发挥自己的想象力,将呆板的小苹果变成了一个个可爱的小果娃。

思考四——果之颂

看!擅长诵读的同学也不甘示弱,发挥自己的特长,通过自己的情感表达诵读出一部部经典作品。

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思考五——科学果

牛顿一颗苹果的思考深深影响着同学们,他们积极进行实验探究,发现了一个又一个有趣的现象,并通过自己的实验操作展现给大家,给其他同学们带来了一场科学盛宴。

实验一:不下反上的苹果

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实验二:消失的红苹果

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思考六——舞之果

作为新时代好少年,好好学习的前提是要有一个强健的体魄,同学们利用自己的课余时间练习了一套适合室内运动的健美操,动感的音乐加上有趣的灵魂,我们的小舞者们勇敢自信的表达着自己。

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思考七——科技果

“老师,我可以制作一个苹果节介绍视频!”孩子的要求当然要满足啦,在现代化技术高速发展的时代,同学们的电脑操作技术也到了炉火纯青的地步,每周的风采展示都在让孩子们自己动手制作课件视频,那么这次就学以致用吧!我们的王佑鲲同学充分利用所学知识完全独立的完成此次视频制作。给他点个大大的赞吧!

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思考八——果之秀

一颗颗丰满的果实在同学们的手中变了样,孩子们巧妙利用手中的材料给我们的小苹果赋予了生命力。看这一个个古灵精怪的小可爱,有没有萌到你呢?通过此次给苹果变装,让同学们发挥自己的想象力,变废为宝,既培养了同学们的艺术素养,又提升了他们的环保理念。将行为养成教育融入日常的学习生活中。

一个个装扮好的苹果再加上一名名性格迥异的同学,成就了一场不一样的时装秀。孩子们带着自己亲手装饰的苹果,用自己喜欢的造型展现最真实的自己。阳光自信是他们最好的代名词,花儿一样的年纪本就该无忧无虑,尽情绽放属于自己的光彩。请一起来欣赏这场独属于他们的视觉盛宴吧!

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思考九——果之一生

一颗普通的苹果在成为果实前会经历很多的过程,在同学们用自己的方式描述苹果生长的过程中,了解苹果长成需要具备的条件,同时感受农民伯伯的辛苦,养成不浪费的好习惯。

最后的最后,让我们一起品尝胜利的果实吧!

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通过苹果节一系列活动的完成,同学们的积极性被充分调动,在各自擅长的领域发挥自己的特长,真正做到了全员参与,每一位同学都有自己的任务。通过此次活动,也让孩子们体会到了各学科融合的乐趣,对今后的学习和生活都会有很大的帮助。

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