有人说，初三的生活是很辛苦的、是没有乐趣的，我不这么认为。初三的生活的确很辛苦，但并非没有乐趣。初三生活的乐趣，藏在教室里，藏在操场上，藏在植物园中，藏在校园的每个角落……
清晨，我背上书包，踏出了家门。初三繁重的学业使我睡眼惺忪，但在时间的催促中，我不觉加快了脚步。教室里，走廊上，处处充盈着朗朗的读书声。课上，同学们或是沉醉于语文老师描绘的意境之中，或是惊叹于历史人物跌宕起伏的人生而无法释怀，抑或是因为某位同学的搞怪而哈哈大笑……课下，勤学好问的同学总是缠着老师，以“打破砂锅问到底”的态度探求新知；善于思考的同学则埋头刷题，将学到的知识牢牢地记在脑海里。在这学习氛围浓厚的教室里，从同学们勤学进取的眼神中，我读出了初三生活之乐——探求知识、获得进步之乐。
随着一声尖锐的哨响，同学们在操场上排好了队伍。从做准备活动开始，同学们全神贯注，即使有个别同学在队伍中嬉笑，他也会立马不好意思地改正错误。训练过程中，同学们都是开开心心地，繁重的学习带来的疲惫、压力便在这片操场上得到了充分的缓解和释放。自由活动时，同学们更是放飞自我，打球的，观战的，嬉闹的，闲聊的……在这充满欢乐气息、处处生机勃勃的操场上，我看到了初三生活之乐——强身健体、提升自己之乐。
校园里人声渐弱后，鸟儿的鸣叫声变得清晰起来。紧挨着我们芙蓉楼的，是一片植被茂密、鸟语花香的植物园。午后闲暇之时，从楼上一望，远处有公园里的层林和上方蔚蓝的天空，天空上点缀着几缕轻纱般虚无缥缈的白云；如果在云多之时，太阳从云缝中向外辐射出几条似有似无的光线，则可以将层云镶上金边，使人不由得去遐想那云彩上是否有宫殿的存在。近处植物园里郁郁葱葱的草木，无不吸引着鸟儿、蝴蝶和蜜蜂，也吸引着午饭后的学生。沉醉于眼前的生机之中，往往会让我忘掉烦恼，忘掉焦虑，忘记时间的存在。在这鸟叫虫鸣、绿意盎然的植物园中，我感受到了初三生活之乐——宠辱偕忘、忙里偷闲之乐。
傍晚时分，结束了一天的学习生活之后，我走下楼，抬头活动了一下，眼前景象使我不由地停下了脚步——我看到了天边的晚霞。那晚霞就像一个工匠打翻了油漆桶，红的、橙的、紫的，都肆意地铺洒在了天空上；夕阳用它最后的光辉，为天上的云、地上的路和楼房勾上一道金灿灿的光边。我抬头望着晚霞，背影在夕阳下落单，思想也随着徐来的风儿飞向远方……学习所带来的疲倦以及追梦路上所受的尘土，就在这耀眼的光辉中洗去了。
初三生活固然很辛苦，但当你静下心来仔细观察，在闲暇之时用心体会，你就能从苦中发现乐趣;而当你真正乐在其中之后，更多的乐趣也就会不请自来;而它们也定会像那晚霞一样，替初三的我们洗去全身的疲惫。
愿你我皆能在紧张的学习中寻找到属于自己的那一份乐趣。
（指导老师：赵 芳）
专心致志地看书
慷慨激昂地演讲
朱子豪同学学习自主积极，善于思考，学业成绩优异，曾获学校“三好标兵”“特优标兵”称号。酷爱阅读，擅长写作，喜爱绘画。性格温和，待人友善，热心参加各种集体活动。
（朱子豪的心理治愈漫画作品 二等奖）