时光清浅，岁月如歌，冬天在回味着秋天的珍藏， 撷一束光阴，聆听教学的歌。 唯有教研的芳华，才会留取沉香。新乐市马头铺学区为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，在马头铺学区普教校长王自力的组织安排下，在新乐市教育局教研室的大力支持下，于11月29日上午，在北齐同小学组织开展了教学观摩课及教研活动，该学区的各校老师齐聚一堂，欣赏和聆听了一次教学的精神盛宴，收获丰硕。
教研活动安排了四节课，分别是郭莉英老师的二年级语文《风娃娃》，马丽静老师的四年级英语Lesson19，李群增老师的数学《四则混合运算》的复习课，李卫老师的科学《勺柄是怎么变热的》。
阅读教学在小学语文教学中很重要。小学语文阅读教学从低年级开始就更为重要。根据《小学语文新课程标准》的要求，在教学过程中，郭老师让学生们在阅读过程中，掌握阅读技能和培养阅读习惯，以及让他们用自己感兴趣的阅读方法解决课堂上的提问。这就彰显了改变传统的阅读方式的重要性。
郭老师教学设计思路清晰，知识由浅入深，能够循循善诱，引发学生思维，促进师生互动，营造了活跃的课堂氛围。郭教师有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围，让学生充分参与到学习中，提高了学生的学习积极性和主动性。
李老师在复习四则运算时，首先梳理了本单元知识要点，还回忆了混合运算的运算顺序，让学生理清正确进行计算的方法，帮助学生建立了完整的知识体系。随后，通过不同形式的练习，分层次检验学生知识掌握情况，在练习中及时查漏补缺。
在练习做题过程中，培养学生解题能力，提高了学生解决问题的能力。
课堂上，老师们落落大方的举止，铿锵有力的话语；孩子们端端正正的坐姿，争先恐后地发言，听课老师们的认真聆听；黑板上方方正正的板书；教室里回荡着一遍又一遍响亮的读书声；构成了一节节充满激情澎湃的魅力课堂。
“教而不研则浅，研而不教则空。”课堂是教师的主阵地，教研是教育的生命线。在教育教学这条道路上，我们是共同研讨的主力军，我们是课堂上的学生学习的引导者和促进者，我们更是学生学习的引路人。
英语作为一门国际通用语言得到了广泛应用，将英语教育纳入小学课程是提高学生语言综合运用能力的一种重要途径。马丽静老师诙谐的语言，配合形象的肢体语言，课堂气氛活跃，师生一同沉浸在英语的知识殿堂，学英语，说英语，极好的促进了小学英语教育的发展，提高了学生学习英语的乐趣。
课后的点评是教研活动最关键且最精彩的一部分。大家在欣赏了几位老师的精彩课堂后，大家就每节课的优缺点进行了详细记录。
数学课堂，老师通过不同的练习，培养了学生能利用学过的知识解决实际生活中的问题，增强了学生解决问题的能力，让学生在复习过程中，发现了数学与生活息息相关，同时学习也体验到了做题成功后的喜悦。
教研中心翟红娟老师指导大家，教学要以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中，教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过教研活动，提高教研管理水平和教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升教学理念和教学水平。
不同的思想火花在这里碰撞，参与教研的老师帮助每一位老师形成自己独具特色的教学风格。
在教研活动中，王校长不断打破常规思想、重塑、再造教育新理念，引领全学区的老师们，不断自我更新教学教法，提高学生学法，促进教学发展，达到素质教育的目的。
教研中心周素辉老师，结合这次听课内容，有的放矢，促进了教师之间的交流与合作。教研活动为大家提供一个平台，促进了教师们对课程的反思和思考，激发了教师们的教学创新意识，推动了课程改革和教学方法的更新。通过积极参与教研活动，可以让教师们见贤思齐，不断提高自己的教学能力和水平，周老师也希望广大教师能够重视语文教研活动，不断创新和进步。
这次教研活动，促进了马头铺学区各学校的教育教学改革，提高了整个学区的教育教学水平，并形成了良好的教育教学氛围。
不忘初心，砥砺前行，为了更好的教学，撸起袖子加油干！