淅川县第九小学
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出口成章,绽放精彩
--淅川县第九小学教育集团总校举行“口头作文竞赛”活动

编辑于2023-12-01 阅读3287

  “胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,埋头握笔,我们才思敏捷;张口表达,我们胸有成竹。为落实“双减”政策下语文学科素养核心,全面提升学生的综合素养,同时为了活跃校园文化生活,激发同学们对作文的兴趣,提高学生的语言表达能力,2023年11月29日、30日,淅川县第九小学教育集团总校举办了“口头作文比赛”活动。业务霍校长对本次活动做了详尽的安排。

 预赛

  全校学生踊跃参与,各个班级在语文老师的组织下,开展了丰富的班级选拔赛,此次“口头作文比赛”本着公平、公正、公开的原则,由学校统一出题。题材贴近学生生活,设计新颖,有一定的启发性,鼓励学生大胆构思、勇于表达。看!每个班级的“小演说家”们正在自信的展示自己。

二年级

00:26

三年级

  比赛中,低年级的小朋友虽然年纪小,但是毫不怯场,一个简单的题目在他们的描述下闪现出童话般的色彩,赢得了同学们热烈的掌声。

四年级

00:12

  四年级的选手们自信登场,侃侃而谈。他们绘声绘色,滔滔不绝,把一篇篇文章描绘得极有画面感,令同学们赞叹不已。

五年级

六年级

  高年级选手更是自信登场,侃侃而谈。有的才思敏捷、文思泉涌,有的声情并茂、激情洋溢,有的真实感人、内蕴深刻。比赛现场秩序井井有条,气氛热烈,阵阵掌声响彻教室。

  决赛

  经过紧张激烈的班级预赛, 每个班级推选1名代表参加决赛。按照要求,各参赛选手根据顺序抽签,然后每人十分钟准备时间,讲述三分钟。各位选手从亲情友情、趣味生活、快乐童年、理想信念、家国情怀等贴近生活,精彩纷呈的话题中先后抽出自己的比赛题目。主持人姚维丽老师首先宣布比赛规则、评分标准后,精彩的比赛正式拉开了序幕!

  比赛时,选手们有的才思敏捷、文思泉涌,有的声情并茂、激情洋溢,有的真实感人、内蕴深刻。赛场秩序井井有条,气氛热烈,阵阵掌声充满了整个赛场。

  二年级的郭佳怡同学,随机抽取的作文题目是《我喜欢吃____》。她用生动形象的语言描绘出她最喜欢吃的冰糖葫芦的外形好看、味道鲜美的特点,还用动情的语言叙述了她和妈妈一起分享冰糖葫芦的故事,整个过程思路清晰,表达完整,赢得了热烈的掌声。

  三年级的霍冠鸣同学口头作文竞赛的题目是《我心爱的宝贝》,他用绘声绘色的语言介绍了自己家的“天狗行云”,它不仅长得好看而且看家本领高,不仅可爱而且还是小主人的忠实朋友,在他的描述下,这只小狗简直是“神犬”的化身。

04:09

  四年级的周良月同学,即兴的作文是《种钱真有钱》,她自信登场,侃侃而谈。把种钱的快乐描述得幽默风趣,笑点不断,使会场上气氛热烈,阵阵掌声充满了整个赛场。

  五年级的王艺同同学口头作文的题目是《温暖》,他沉稳大方,自信淡定,用流畅的语言描述了自己记忆深处那温暖的一幕,生动优美的语言感染了所有评委和小观众们,赢得了满堂喝彩!

  六三班孙雨晴同学的《意外》,她思路清晰,语言流畅,娓娓道来,把故事描述得生动完整,极有画面感,堪称一篇佳作,令师生们赞叹不已!

  参赛选手充分展示出了自己良好的心理素质、思维能力、语言组织能力和口头表达能力,自信勇敢地分享眼中的世界和心中的天地,举手投足间尽显九小学子的风采!

  本次口头作文竞赛活动的成功举办,不仅锻炼了同学们的语言组织能力和口语表达能力,而且有效的激发了他们的语文学习的兴趣,还锻炼了他们的胆量,增强了学生的自信心。这对推动语文教学和丰富校园文化有着重要的意义和作用。希望孩子们乘着本次口头作文大赛的东风,能够更深刻的感受语言的魅力,在作文中享受到别样的人生!

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