“一木不成林，一花不成春。”为了促进教师学习与领会2022版新课标，提高实施新课程的能力，我们和谐水小今天又一次组织全校语文老师进行了我们“返岗培训促成长，分享交流共提升”的专题学习。通过学习，成员们对2022版新课标有了更加全面、深刻的认识，收获颇丰。
一、解读《新课标》
“双减”背景下，深度学习新修订的课程标准，准确把握学科教学的新方向与趋势，实现课堂转型与突破，抵达高质量育人目标，有着至关重要的作用。在学校教导主任韦晓平带领下，高级教师赵丽老师用心解读新课标，带领大家感受新课标的变化和内涵。
明确新课标的主要变化
分享新课标的新目标的解读
解读核心素养
结合实例解读任务群在教学中的运用。
二、用心做笔记
老师们边听边记，在聆听中顿悟，在反思中提升。
三、分组研讨学习成果
语文教师们精读新课标，主动记笔记，认真撰写学习体会，在语文教研中交流自己的收获和感受。
最后，教研组长汪笑琳进行对本次教研进行总结。课程目标中的核心素养、课程内容中的学习任务群和学业质量这三个板块：核心素养——课程育人观的集中体现；学习任务群——实践、情境、综合；学业质量——“以生为本”的学生视角。
本次新课标学习活动，深化了教师们对新课标的认识与理解。随着新课标学习活动持续开展，我们“和谐水小”将继续深钻细研，以更高的站位，更广阔的视野，眺望未来，踔厉奋发，务实创新，打造高效的“优+”课堂。