为了全面贯彻党的教育方针，进一步落实学科立德树人根本任务，探索培育核心素养、创建高效课堂的科学路径，推动我校教育的发展，2023年11月29日上午，我校数学科组组织全体数学老师线上或线下观看海南自由贸易港第三届特级教师大讲坛活动。
本次论坛活动上午场分成了三个部分：一、示范课《分数的意义》，二、示范课《中国人的十二生肖》，三、专题报告《数学育人的实践与思考》。
示范课一
胡国鸿老师授《分数的意义》一课，先从六个磁扣平均分给两个同学如何列式进行温故，再顺势提出，如果是一块磁铁该如何平均分呢，从而产生了分数。此外，胡老师先后举了多个例子，让学生明白分数产生的必要性以及分数的意义。同时，引入数学文化阅读让孩子了解分数的由来与历史。
整堂课，胡老师步步为营，引导学生在分一分、看一看、折一折等的活动中，更加深度认识分数，感悟单位“1”，探究分数单位。
示范课二
华应龙老师所授《中国人的十二生肖》一课，通过学生背诵十二生肖及视频观看，激起学生对本节课的学习兴趣。
紧接着华老师带着学生探究手上的生肖圈。先拿起笔在手上带领学生写出生肖圈，并提出问题：今年几岁，如何数，初步探究生肖圈的秘密。
整堂课，华老师围绕三个方面引领学生研讨生肖问题：①根据生肖推算出年龄，②根据年龄推算出生肖，③提炼方法。
一节课下来，学生意犹未尽；听课教师们，也倍感华老师课堂的魅力！
专题报告
此次讲座，华老师围绕三个主题进行开展：一、为什么要学科育人，二、这是学科育人吗，三、怎样才能学科育人。
华老师重点分享了自己独特的教学思想和典型的教学案例，点明：既要用数学修身，也要用数学育人，还要用数学孕育。启迪我们思考：数学之德，德在何处？如何育人？希望我们不仅是知识之师——传道受业解惑，还要成为思维之师——启迪智慧，更要成为育人之师——点化生命。
学习中
本周的教研活动，教研氛围浓厚。相信通过此次教研，每位老师都有所收获。
策划｜教务处
执行｜数学组
编辑｜周 琳
审核｜王海霞