一程耕耘，一方杏坛，为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进生物课堂教学改⾰，促进生物教师专业成长和教学⽔平的提⾼，11月29日下午生物教研组的老师们积极参加本次的教研活动，并将研讨的成果实实际际的运用到各自的课堂教学中！
主讲黄玲霞老师在上课之前让学生进行了讨论。环节紧凑，重难点准确。教学结构设计合理，层此分明，体现了多样的课堂活动。
黄玲霞老师的授课内容为七年级年级上册《 种子植物》。黄老师重视学生对知识的深刻理解和实际运用，从教材的深刻剖析，学生学情的充分了解，教学内容的精心设计，教学过程的层层递进以及教学活动的多样化，使教师的教与学生的学都能够落到实处，行之有效。
讲课结束后进行了评课。听课老师们各抒己见，畅所欲言，中诚恳的提出自己的建议。好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来，相信通过一次次的打磨，老师们都能不断提升，有所收获！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。每次的生物教研活动不仅仅为授课教师提供了展示的平台，又为观课教师交流研讨创造了机会，达到共同学习、共同提升的目的！