联动研教，共促成长 ——长葛教学研究中心物理学科区域联片教研活动

　　教学发展，教研先行，教以共进，研以致远。为促进长葛物理教师专业成长，营造教师互相学习、互相交流、共同成长的良好氛围，长葛教学研究中心黄学斌主任，物理教研员王学良带领增福镇、后河镇、坡胡镇、石固镇、建设中心校、市三中、四中等学校的物理老师于11月29日上午，在长葛市第十九初级中学进行物理学科联片教研活动。本次活动主题是同课异构、课例观摩、评课议课、学科教研。

　　其中，颍川路学校苏水红老师和十九中谢俊霞老师分别做了《欧姆定律在串并联中的应用》同一节课。两位老师教态自然，语言亲切，组织教学的能力强，基本素质高，精心设计课堂的每个环节，教学过程，各有千秋。谢俊霞老师的课，立足学生基础，朴实无华，不急不躁，一步一个脚印，稳扎稳打。而苏水红老师的课，年轻活力，多媒体应用，得心应手，新鲜感十足。

　　此两位优秀物理老师的授课，干货满满，大家都非常珍惜这次机会，仔细聆听，认真记录，虚心求教，终将本次所学，内化成为自己的专业素养和教学能力，更快成长。

　　每节课的背后，隐藏着执教者对课标、教材的思考及教学理念的体现，因此课后研讨交流显得尤为重要。谢俊霞老师和苏水红老师对自己本次教学活动目标的达成、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的阐述，总结和反思。

　　两位老师的课例，给老师们带来了思考、示范和引领。听课后，大家齐聚一堂，畅所欲言地进行了评课。他们在充分肯定两位老师课堂展示的亮点，自己所获的同时，也积极分享了自己的一些看法和建议。此次教研，让与会者体味了一次别开生面的物理教研大餐。

　　活动最后，王学良教研员对于物理教学提出了切实的指导性建议，尤其是要以课本为基础，研究透教材内容，然后以此为本，再设计教学。同时还强调了联片教研活动的意义和价值，并表示在今后的学习中，还将会继续组织类似的学习交流活动，希望老师们能够在活动中取他人之长，补己之短，凝心聚力，为实现物理学科课堂教学提质增效助力，共同书写长葛初中物理教育的奋进之笔！