听说，幼儿园要举行运动会了，小朋友们都非常激动，纷纷表达自己的兴奋与喜悦。
轩轩：运动会太好玩了，我在电视上看见过。
诚诚：运动会可以玩很多好玩的游戏。
余生：我家有一本书叫《昆虫运动会》，里面讲的就是小昆虫参加运动会比赛的，我也想参加运动会。
明朗：我要学习运动员努力拼搏的精神
大家激烈的讨论着运动会的各种事情，
还开始设计属于自己的运动会项目
我们一起去看看吧！
运动会玩什么
运动会，对孩子们来说并不陌生，他们有着丰富的已有经验。
运动会有哪些项目呢？
你最喜欢在运动会上玩什么项目？
哪个项目最好玩？
周周：我最喜欢玩平衡车。，我希望可以参加平衡车比赛
妍妍：我喜欢跑步，我跑步可快了。
嘉嘉：我喜欢跨栏。
恩泽：我会滚轮胎会玩蹦蹦床，希望这次运动会可以有这些项目。
马上将迎来幼儿园秋季运动会了，小朋友们对本次运动会比赛项目充满好奇和兴趣，纷纷用绘画方式画出自己最喜欢的运动项目，迫不及待地和伙伴们一起分享着自己对运动会的向往和憧憬。
确定运动会项目
小朋友们的想法各不相同，有的想走平衡木，有的想跳绳，有的想玩障碍物跑步……经过商讨，他们决定通过投票的方式来决定运动会上要玩的项目，为自己喜欢的项目投上宝贵的一票。
通过投票，选出来了孩子们最喜欢的项目：跑步接力赛、划龙舟、平衡车比赛、拔河等。那么，孩子们会怎么具体地计划这些运动项目呢？他们的思想又会发生怎么碰撞？我们来看看接下来发生的故事......
运动会需要准备哪些物品
不同的运动项目需要哪些材料？
应该选择在什么场地玩？
孩子们开始了激烈的分组讨论......
萌萌：我们会有好几种运动项目，可以选择自己喜欢和擅长的项目参加。
童真：我们想好的运动项目玩法和规则，可以请老师帮我们整理一下。
豪豪：我和好朋友商量好了在一组，一组4个人
铄铄：我觉得还需要选择一个小组长来提醒小朋友。
恩泽：运动会要穿合适的衣服，准备好水杯。
乐乐：运动会要准备好椅子，运动会结束后可以坐下来休息。
周周：准备运动鞋，方便运动。
依依：我们要给小伙伴们加油。
亲子设计运动会吉祥物
投票选举运动会吉祥物
亲子绘画运动会手抄报
自主设计运动会开幕式
亲子制作运动会班牌
说一说运动会的规则
参加运动会，一定要了解运动会的规则。那么，自己的运动会当然要自己制定规则，于是孩子们开始分组讨论如何制定运动会的规则。
泽宇：比赛是谁最快谁就赢了。
轩轩：要排好队进入场地，不能乱跑，不能大喊。
诚诚：听老师的口号比赛，小朋友不要拥挤。
心祈：要从起点跑到终点才算成功。
运动会前的各项准备已全部就绪，接下来，期待已久的运动会终于如约而至！
赛场展风采
在各项比赛项目中，各班大朋友小朋友们各尽所能，团结协作，在一片片加油声和欢笑声中，为我们上演了一场场精彩的对决😎，孩子们与爸爸妈妈们舒展身体，勇敢地接受游戏中的挑战，爸爸妈妈欣赏着孩子的游戏，见证着孩子的勇敢、坚强、拼搏💪···
这是一场非同寻常的运动会，从运动会的筹备到正式举行，从大的框架到小的细节，都由幼儿自己做主，孩子们在讨论、商量、合作中共同学习，共同成长。合作探究，合作解决问题，小小的运动会却收获满满。
赛后有所悟
运动会结束后孩子们有很多话想说，我们一起来倾听👂孩子的世界
课程反思
在本次秋季运动课程中，儿童是真正的主角。在活动中，幼儿的学习主动性贯穿于整个活动的始终，确定运动会项目、制定运动会规则、准备运动会的场地和道具等，孩子们在和同伴一同学习，和小组一起探究的过程中，体验深刻。而作为教师，在项目式学习的推进中，我们要精心呵护好儿童的好奇心和创造力，及时给予支持。到最后，我们会发现，整个运动会的项目与规则无需教师多说，孩子们已经内化于心。
秉承着幼儿园一切活动皆课程的教育理念，在筹备运动会的过程中，因着孩子们的需要，开展了丰富多彩的活动，最大程度地调动了孩子们参与的积极性。而在这个过程中，我们也看到了孩子们努力和拼搏的精神。我们的运动会告一段落，但运动还在继续，我们下一个运动会是什么样的呢？敬请期待……