踏着初冬❄️的气息，迈着坚实的脚步👣，伴着快乐的成长，今天我们欢聚在此一起见证孩子的成长。💪健康的心灵和体魄，是每个人走向成功的基石。运动🏃♀️可以锻炼身体、拥有健康;运动🏃♂️可以愉悦心情、收获自信。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，遵循幼儿体育活动的科学性，全面提升户外体育活动质量与水平，有效促进幼儿身心健康发展，结合幼儿年龄段发展特点，🌈我们开展了此次户外体能大循环活动，让孩子们在丰富多彩的活动中掌握运动技能，感受运动的快乐。
家长签到
家长们如约而至，积极配合，入园进行签到，一切井然有序。
一、热身运动
宝贝们从静止状态转化为运动状态需要一个适应的过程，热身运动可以帮助我们调整运动心理，提高器官机能水平哟！
二、户外活动
老师们👩🏫根据大班年龄段幼儿的健康领域发展目标，并结合园所场地布局规划运动路径，为幼儿👶提供丰富有趣的材料，创设平衡、跳跃、翻滚、综合障碍等区域，使走、跑、跳、钻、爬、滚等基本动作融入其中，满足幼儿肢体均衡发展的需要。
幼儿园体能大循环主要培养以下方面：
身体适应能力，运动与健康，活动中安排了多样化的运动技能：走、跑、跳、爬等运动，幼儿在活动中能得到充分的体能锻炼。
一道道障碍是孩子们潜能的考验，一个个关卡给予孩子们无限的动力，孩子们在体能运动中肆意挥洒汗水，尽情体验运动带来的快乐和激情！
活动中少不了有排队或队行队列的变化，幼儿会按照顺序排队等待，不插队或是推人、挤人，这些良好行为习惯都会在体能大循环中体现出来。
体能大循环发展幼儿的各项身体协调能力，培养环境感知新认识，增强小朋友之间的团结协作意识，增添兴趣学习氛围，活动中不但让幼儿得到充分体能锻炼，也激发了幼儿潜在的能力和灵活的思维，还培养幼儿品德修养与社会适应力。
孩子们👶能在木梯、平衡板等有一定间隔的物体上较平稳地行走;能在较高或较窄的平衡木上平稳地走一段距离，这样的锻炼，提高了幼儿身体的平衡性和灵活性。身体平稳地双脚👣连续向前跳;或助跑跨跳过一定距离、一定高度的跨栏等，这些运动能提高幼儿的弹跳力和身体的协调性。
在孩子们的眼中，体能循环不仅仅是一个跳圈、一道跨栏、一道障碍，更是挑战自我的舞台，迎难而上的战场!
运动让每一颗童心回归自然，满足每个孩子爱探索、好挑战的愿望，让孩子的“野性"得到释放。丰富多彩的的体能大循环活动，使孩子们在体育锻炼的同时，既享受到运动的快乐，又增强了自身免疫力。
⏰时间在继续，户外活动在继续🛴，孩子们的进步也在继续👍🏻，作为幼儿的引导者、支持者、合作者，我园的教师将继续以"指南"精神为指引，合理利用场地和有效的体育器械🏎️，与孩子们一同开展丰富多彩的体能大循环活动🎉。相信，孩子们在充满趣味、充满挑战、酣畅淋漓的体能循环中茁壮成长🌲！