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爱劳动 慧学习 乐分享 共成长——武汉市第六初级中学九年级金秋研学实践活动

创建于2023-11-29 阅读3304

  一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。    为落实立德树人根本任务,引导学生树立正确的劳动观,智慧学习,乐于分享,    11    月    29 日,武汉市第六初级中学九年级“美好生活,美好的我”主题系列教育研学实践活动的舞台扩展到了木兰花海的世界,与木兰文化来一场旅行之约。 

研学前准备工作

  青春因实践而美丽,未来因研学而精彩。 为了此次研学活动顺利进行,学校制定了完善的活动方案和安全预案,召开了九年级全体备课组长和班主任会以及班主任安全教育培训会。

      研学当天, 朝阳初升,早上7:40,学生在学校操场集合。九年级王姣主任对学生研学安全注意事项进一步教育;严静副校长殷切嘱托:希望研学活动能让同学们更美好,更上进,更优秀!

校领导亲切关怀

  王校长百忙之中前来为九年级加油鼓劲,观看了学生的团建活动,还走到学生中间,饶有兴致地看孩子们在土灶台前忙活得不亦乐乎,夸赞九年级的孩子们会学习也会生活,动手能力强,手巧心慧!

  黄兰兰副校长,杨岑主席,不仅关心关切九年级的师生实践教育活动质量,而且还喜眯眯地跟学生送上了一碗碗“状元饺”,表扬他们爱学习又会劳动,中考肯定步步高!

  赏景悦心,张文亭校长和几位老师亲切交流九年级学生情况;黄兰兰副校长、杨岑主席和老师们行走在小径上,沐浴在清风中。

畅游木兰乐园,尽享灿烂金秋

  大自然中的花草树木、山川湖海等景观都是美的体现,能够激发孩子对美的感受和理解。培养孩子审美最好的地方是大自然。孩子们一路走,一路将美景尽收眼底,又亲身与大自然拥抱。赏景悦心,老师们、孩子们在大自然的怀抱中撒欢⋯⋯

  游乐项目是一种综合性的游乐方式,这些活动让学生们挑战自我,克服恐惧心理,又能够留下班级美好回忆,丰富学生生活。在充满趣味性及娱乐性的游乐活动中,处处洋溢着同学们的欢声笑语。

走进木兰剧场,读懂英雄故事


       “唧唧复唧唧,木兰当户织……"上午11时,孩子们齐聚于景区木兰剧场,这里正在上演花木兰传奇的一生。

        木兰代父从军的故事已流传千百年。传说中,花木兰的故乡正是武汉黄陂。这里至今还遗留着不少与花木兰相关的地名和传说。在九年级1班王乾鑫的带领下,同学们还大声朗读起《木兰辞》。

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     精彩的马术表演,加持激情的台词诵读,一个忠贞朴实,品德高尚的巾帼英雄花木兰的形象栩栩如生地呈现在孩子们面前。此时此刻,花木兰从课本里走了出来。木兰文化潜默移化地深根于在六初学子的口中、手中、心中。

    

体验田园土灶,践行劳动光荣

  炊烟袅袅,秋风习习。午时,土灶餐厅瞬间爆满,同学们撸起袖子大显身手。一把柴扔进去,噼里啪啦的就燃开了。灶膛前闪烁的火苗越来越旺,浓浓的饭香混着热气腾腾的蒸汽飘了起来,老师、家长和同学一起动手烹饪美食,其乐融融。

  给力的家长志愿者,为整个活动锦上添花!他们陪伴孩子乐开怀!

参与户外拓展,感受团队力量

  拓展活动设置了“大树与松鼠”、拔河比赛等多个草坪游戏。大家在整个活动过程中各个环节依然井然有序,现场笑声不断,迎照着炙热的阳光,挥洒汗水却乐在其中,这些游戏环节让同学们体会到团队协作与信任的重要性,也营造了很好的活动氛围。

班主任的笑容最温情

  研学活动中还处处闪现着班主任们的身影,他们时时陪伴学生,为孩子们保驾护航,共游共乐!

         “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,最美的课堂在路上,最好的学习在实践!此次活动,六初学子们走进大自然,零距离观摩和感受木兰文化的无穷魅力。相信此次研学定能让书本知识与现实体验相结合而变得鲜活而有温度。青山绿水、英雄故事与心之向往相碰撞定能激发六初学子“追风去”的热情!

研学游记

阳光下的班级合影

意气风发再出发

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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