🌸《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此,为了进一步增强亲子间的互动性与合作性,培养幼儿的动手能力、创造力及想象力,培养幼儿的协调性并激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“动手制作”的价值,本班进行了一段时日的亲子手工打卡活动。
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手工制作可以提高孩子的动手实践和技术操作能力,熟悉材料、工具、工艺流程,积累经验、感觉,培养心灵手巧的孩子。而亲子手工,它可以通过手工,训练幼儿精细动作,提高幼儿的专注力,培养幼儿的耐心,给幼儿成就感,既锻炼了幼儿们的动手能力,也增进了幼儿和家长的亲子感情。让我们一起去感受家长与幼儿间的亲子互动吧!
亲子时刻
陪孩子,在一起,幸福时光,你我相伴!培养孩子,不仅仅为了生命的延续,更重要的是参与一段生命成长的过程!
爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀,用全部的爱为你护航,不管世界有多少漫长的路,愿你放飞梦想到处飞扬!
周末利用休息的时间陪孩子在一起是多么多么幸福的事情!
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真正高质量的陪伴应该是全情地投入,应该是双方都享受的亲子时光,你在陪伴孩子,孩子也在陪伴你。
幼儿作品展示
在大朋友和小朋友的共同努力💪之下,我们的亲子手工做好了,❤️你们觉得我们做的怎么样,😎陪着爸爸妈妈一起做手工是最开心🥳的事情,我会和爸爸妈妈一直在一起。
通过此次活动,既为家长提供了更多与孩子亲密接触的机会,也锻炼了幼儿的动手能力,同时,我们的亲子手工活动也将会继续进行下去,让我们共同携手,用心呵护孩子,陪伴孩子,健康快乐成长。
编辑:马小蓉
图片:小三班家长
审核:保教处