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小课题《信息技术体育学科导入环节的》实践研究——投掷:持轻物掷远

创建于2023-11-25 阅读496

  2023年12月8日上午,海口市琼山第十二小学吴强老师为了探究信息技术体育学科导入环节的有效性进行授课,授课主题为《投掷—持轻物掷远》。

  吴强老师带领着四(2)班的孩子们,在体育课中与墨色的浓云共舞。让我们一起走进吴老师的课堂,看看孩子们是如何过关斩将,舞出曼妙身姿的呢?

  师生随着音乐做准备热身活动,孩子们踊跃参与,积极发言,频频出彩。

  吴老师利用信息技术导入课堂教学环节,组织学生观看平板电脑里的投掷视频动作?诱导练习“掷纸飞机”学生自由练习,在练习的过程中动脑筋思考:“怎样才能使纸飞机飞得又高又远”、“怎样纸炮才能甩得很响”并找出答案,导入新课——持轻物掷远。

  教师出示意图讲解动作要求。组织学生观看平板电脑投掷—持轻物掷远分解动作,教师示范动作,并将学生分为四组,让学生根据例图自主探究,教师巡视并提醒纠正,充分体现了课改形式下,以学生为主体的原则。在每人练习几次之后,吴老师组织学生进行初次的技能展示与互评,迎来了孩子们的阵阵掌声。

  吴老师组织学生小组内观看平板电脑里的持轻物掷分解远动作,共同探究,相互学习动作,丰富多彩,让孩子们多元化学习,全方位参与,师生互动,有效有序。

  体育课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到使孩子"终身受益"。希望孩子们在阳光体育的滋润下,播撒阳光的花种,收获文明的果实,爱上健康,朝气蓬勃的校园。

       评课环节,体育组老师畅所欲言,对于本次课教研活动,大家收获满满。为孩子们营造一个良好的学习气氛,让学生积极参与活动把课堂教学变得有趣盎然。

  课题组全体成员集中在三楼会议室进行评课,吴老师针对本次课教学过程做个简单总结。目标突出本课题所研究的相关内容,在信息技术导入环节教学内容学生参与度高。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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