“教有所得，研有所获”。为提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，近日，城角街小学、维明路小学 、维明路小学西校、南马路小学、西里小学的数学教师齐聚城角街小学二（1）班教室开展了以“精问、善等、少言——以学导教，让学习真实发生”为主题的数学联片教研活动。
本次活动作课的老师是城角街小学的雷旭晴老师，雷老师执教的课例是二年级的《象形统计图和统计表》。雷老师通过欣赏菊花的视频导入，激发了学生的学习兴趣。
在探究新知部分，雷老师引导学生通过数一数、摆一摆、涂一涂三个小任务突出象形统计图的特点。学生在动手操作过程中掌握知识，充分发挥了学生的主体作用。
然后，通过数叶子的数量进行填表，引出统计表。
最后，雷老师对本节课本进行总结，对比了象形统计图和统计表的特点。
在听课的过程中，数学观察团队的老师们根据分工，分别从四个观察维度聚焦课堂，认真的记录课堂中的每一个细节和精彩瞬间。
课后，观察团队的老师们从教师提问、选答理答、学生活动、时间分配四个纬度展开教研，依托四个观察量表中真实精准的数据，对本节课的各个环节从不同角度进行了深入分析，并听取了各校老师们的中肯建议。
最后，高君主任肯定了雷老师这节课的亮点，并为我们青年教师指点迷津，给予现场指导，让我们获得启示。
教以潜心，研以致远。相信本次数学联片教研活动将有效地促进维明教育集团的每一位数学教师在以后的教研路上积极探索、砥砺前行，落实数学学科核心素养，为教育赋能！相信维明教育集团的数学教师一定会在教师专业化成长的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。