—春天小报2023/2024上（第6期）
幼儿期是人的社会性发展的关键期，他们对周围的一切有着浓厚的兴趣，喜欢亲自去体验社会、感受社会，从而去适应社会。因而，社会实践教育是幼儿全面发展的重要组成部分。
为了开拓孩子的视野，激发孩子们的探究欲望。了解家乡的历史文化、名胜古迹......知道自己是当涂人。
11月29日-我们开启了一场博物馆之旅🚎
我们来啦
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小朋友们走近博物馆的时候，既激动又兴奋，他们用童稚和好奇的目光捕捉着这里的一切……
蒙特梭利博士🧑🎓说过，我不能带孩子周游全世界，但我可以把世界带到教室里来，通过孩子此次的博物馆旅行，拓宽孩子👦🏻👧🏻的知识面，重视历史文化，对文物、对历史文献、有一种敬畏感和尊敬感，知道要爱国爱家乡。
孩子们带着好奇的心，在老师的讲解带领下，了解家乡淳朴的文化。
“老师，你看、你快看，有瓷器、有画册” ……
在老师的讲解下，每一件展品都有着它们自己神秘的“小故事”。
馆内的各类历史文物，让小朋友们从不同角度了解家乡悠久而丰厚的历史文化风采，也从中感受到了历史发展进化的多姿多彩！
博物馆之旅，既让孩子们增加了知识，同时也开阔了孩子们的视野👀，孩子们在实践中，不仅零距离地了解了许多的家乡历史，同时还激发了幼儿热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感，学习到了很多💕
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分享交流——共“画”博物馆
这里有太多我们喜欢的文物啦！我要选一个记录在画纸上！于是孩子们拿出在班上准备好的画纸，记录着现在的一分一秒💗
一边观察👀文物的形状，一边和好友分享着自己视角中的世界，真是一件幸福的事情😊
正所谓读万卷书，不如行万里路。👫👭
本次博物馆探索之旅，宝贝们不仅体验了古代的神奇与奥秘，还对当涂的历史文化探究产生了浓烈的兴趣，在轻松愉快的氛围中获得教育，真正做到寓教于乐。
编辑：叶玉瑶
审核：李婷婷