最近气温骤降，我们正在学习原电池，为了学以致用，让学生体会化学和生活密切相关，我们本次第二课堂内容为暖宝宝的制作。
在动手实验之前，先了解实验原理。为了加快缓慢氧化反应的速率，利用原电池原理，加快反应速率。
实验器材与实验步骤。
指导教师进行指导。
先让反应物充分混合。
转移至密封的塑料袋子。
放入缝好的布袋里。
作为化学人，自己动手制作的暖宝宝更温暖，这个冬天不在寒冷。
通过本次活动，不仅对原电池的原理进行了巩固和加深，而且揭开了暖宝宝的神秘面纱，使学生更深刻的体会到化学是为了生活而服务的。
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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