自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。当时光列车驶入五谷丰登的秋日，我们也收获着课堂上学生学习习惯的养成教育的累累硕果。为加快青年教师的成长，扎实推进“双减”工作平稳落地，今天，我校“课堂教学艺术”主题沙龙拉开序幕。
“少年若天性，习惯成自然。”学生良好的课堂学习习惯的养成，直接影响课堂教学效率。课堂上学生认真倾听的习惯，独立有序思考的习惯，清晰流畅的发言习惯，以及如何提升学生精神面貌是我们此次座谈会的研讨主题。
活动伊始，由主持人介绍座谈会的主要成员。
她们是优秀班主任的代表——周游老师、赵春红老师、杨林老师。她们本着“教育的本质是唤醒”，点亮每个孩子眼中的光芒，从而培养他们良好的课堂学习习惯。
在台下就座的是我们虚怀若谷，渴求学习课堂管理经验的实小的年轻教师们，对于热爱教育事业的他们，相信通过今天的座谈，一定会收获满满，不虚此行的！
德国哲学家雅思贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”
青年教师们纷纷结合自己工作需要各自表述问题，骨干教师们结合自己多年的工作经验、真实案例，为大家答疑解惑、做经验分享。
大家畅所欲言，共同讨论解决问题的方案。活动中，青年教师虚心好学，真诚的向骨干教师请教，骨干教师们对于青年教师提出的问题进行细致、详细的解答，将自己多年的教育教学经验毫无保留的分享给他们！
活动的最后，李红校长为我们做了精彩总结。
每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，细心地呵护自己的花，陪着他沐浴阳光风雨，也许你的种子永远不会开花，因为他是一颗参天大树！
他⼭之⽯，可以攻⽟，相信每⼀位教师在今天的交流会后都会在实践中探索总结出⼀套适合⾃⼰亦适合⾃⼰学⽣的⾏之有效的⽅法，也相信每一位谦虚好学的青年教师们，能在一次次的求教中不断地完善自我，成就自己的优秀与精彩。