一花一世界，一书一流年。一本好书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。2023年11月27日上午，东方市幼儿园小班组全体教师开展了教师读书分享活动。
阅读不能改变人生的长度，但可以改变改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。领读人韩蕾老师围绕书中内容，结合自身工作经验，从不同的角度分享读书的收获与快乐！
本书的作者及内容介绍
本书是由美国Eva Eaaa所著，作者将每一个问题都通过“行为表述、行为观察、与家长合作、行为影响、行为分析、目标设定、方法介绍、概念界定、基准线、实施步骤、保持取得的进展”这十一项进行了专业，详细的分析，并提出解决策略。
自由发言
赵洁老师对阅读了《幼儿问题行为的识别与应对》有感：通过阅读本书，了解儿童为何会产生问题行为以及产生问题行为的原因。教师通过观察、倾听幼儿，立足于幼儿角度去看待问题，理解幼儿并找到解决问题的方法。
邢文珠老师认为：幼儿行为观察和记录最终目的是孩子学习、游戏的兴趣性，我们教师要不断实践、反思、改进、创新，把自身的专业成长与幼儿的发展联系在一起，随时随地捕捉孩子的亮点，找到共性问题以便及时解决。
文晓满老师知道：了解幼儿之间总会发生争抢现象,正是他们还不具备这分享行为,没有建立良好的分享规则所致,可分享却又历来是我们中华民族的传统美德,如今是独生子女占绝大部分的社会,孩子在家里交往范围小,人物关系少, 他们都是以"自我为中心",非常自私。所以我们成人就必须、更是有责任加以去培养下一代的分享行为。
交流分享的现场氛围一片祥和。一本好书总能让人不断复读，不断咀嚼，不断反思。让我们与书同行，愿每一位教师都能与书携手，让读书成为一种习惯。且读且思，且思且行，做一名有思想、有情怀、有温度的幼教人！