11月28日，南乐县中小学四课型达标、联片教研、教学过程质量控制工作启动暨教情学情分析会在县求实中学召开。
为深刻领会四课型达标、联片教研和教学过程质量控制三项工作的核心要义，达到人人知晓，人人参与。11月29日上午，南乐县西湖小学教务处组织学校中层召开“四课型达标、联片教研、教学过程质量控制”解读专题会，校长李红卫、副校长常昊鹏参会并做重要解读。
29日晚，南乐县西湖小学组织全体教职工召开“四课型达标、联片教研、教学过程质量控制工作”解读专题会。
教务主任施晓宁老师对《濮阳市中小学教师“四课型”达标活动实施方案（试行）》《南乐县义务教育联片教研工作方案》文件进行重点解读。她强调我们要抓住四课型达标活动的契机，积极参与教学全过程，在联片教研的活动氛围中，提高课堂教学水平，做研究型教师，做精品课教师。 她号召全体西湖教育人携起手来，用自己的教育智慧和奋进精神，出色完成本职工作，绘就自己职业教育生涯新篇章。
教务处副主任任晓娟老师对《濮阳市中小学教学过程质量控制的意见（试行）》《南乐县义务教育阶段学校教学教研工作考核评价方案》文件进行解读。她指出，老师们要优化教学过程，抓稳抓实教学全过程的五大版块，追求教学效益和教育质量的不断提升，向课堂要质量，向教研要成长，不忘过程的初心，方得质量的始终。
李校长对“四课型达标、联片教研、教学全过程质量控制”做精准指导和具体安排，并提出三点要求：
1.统筹协作，聚焦课堂建机制
2.纵深推进，层层推进夯质量
3.横向协同，共研共长提质量
会议最后，李校长提出殷切期望。他希望教师以更加奋发有为的精神状态、更扎实的工作作风，加强深度学习、积极思考，更新课程理念、拓宽教学思路，在实践中探索、在探索中创新。以更饱满的工作热情、务实的工作态度、强烈的责任意识，同心协力在教师专业成长的道路上笃行致远，砥砺前行！
