深度学习是有效的学习,深度学习是有效率的学习,东亚文化圈形成的华人数学学习悖论需要深度学习的破解。
基础不牢地动山摇,基础知识是根基。方法技巧是抓手,知识不行上方法。数学思想是引领,高屋建瓴众山小。核心素养是目标,润物无声促达成。
通过数学中常见的案例进行说明演示和阐释来进一步说明知识方法思想素养的落实。
经历看山是山看水是水,看山不是山看水不是水,看山还是山看水还是水的历程,体会数学的魅力所在。
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