每个季节都因为孩子们而被赋予了无限的美好和期待。冬天，对孩子来说是寒冷的、是神秘的，是一个能带给人别样感受的季节；大自然像魔术师一样，让动物、植物、大地变了样，对这些“神奇”的变化，孩子们充满好奇和遐想！幼儿园以幼儿对冬季生活的感受和体验为切入点，开展了以 “冬天”为主题的系列活动。
冬日密语
发现
在晨间入园时，孙铭泽小朋友说:“老师，我好冷啊！”我刚刚在外面看到下雪了❄️，好多白白的。
于是在晨间谈话时，我们进行了讨论……⬇️
乐乐老师:小朋友们，现在是冬天了，你们知道冬天是什么样子的吗？
卜俊昊:冬天，树上的叶子都掉光了，光秃秃的。
丁靖涵:地上的草也变颜色了，有点黄黄的。
裴浩博:天气冷的时候，地上会有白白的东西，那是霜，只有冬天才有。
于是我们一起到了外面一探究竟，那他到底是雪还是霜呢？
科学上，霜是由冰晶组成，和露的出现过程是雷同的，都是空气中的相对湿度到达100%时，水分从空气中析出的现象。它们的差别只在于水汽液化成露的温度高于冰点，而霜点（水汽凝华成霜的温度）低于冰点，因此只有近地表的温度低于0摄氏度时，才会结霜。
冬日大调查
为了了解孩子们冬日的已有经验，我们设计了《冬天来了》亲子调查表，小朋友回家和爸爸妈妈将自己的所见、所思、所感以及冬天里的愿望都记录下来。
缤纷暖冬
冬天的保暖方法
孩子们通过讨论，知道了许许多多的保暖方法。与此同时，孩子们还介绍自己今天用到了哪些用于取暖的物品？并对所有的物品进行收纳、分类整理。
通过这样的分类，孩子们认识了冬季日常用品，了解它们的用途并进行简单的归类，感受到了冬季用品的丰富。
幸福瞬间
遇见冬天，拥抱爱
知岁一寒，又是一冬
季节轮换
也总有新的温暖值得期待
冬有冬的来意，我们有彼此的暖意
冬天是寒冷的，但幼儿园的生活，一样热气腾腾。孩子们像暖阳一样，温暖和照耀着身边人。愿我们都被世间的幸福包裹，寒意不侵。
小厨师美食分享：大雪之腌萝卜
大雪时节家家户户开始为冬天制作容易储藏的食物。俗话说：冬吃萝卜夏吃姜。萝卜是冬日必不可少的一样蔬菜。于是小厨师们也开始制作美味可口的腌萝卜。
1.去菜园拔萝卜。
2.清洗、削皮、准备配料。
3.切成薄片，撒上白糖搅拌均匀，腌制一个小时
4.一个小时萝卜脱水后，把水倒掉，加入纯净水清洗。
5.加入生抽、香醋、切好的蒜、少量姜丝和白糖，美味的腌萝卜就完成了。
开饭啦
冬日小课堂
《旋转纸片》
卡纸怎么玩
我们来看看
冬季静电小实验
冰
准备一次性杯子，把水倒进去，把杯子放在户外，明天等待看能不能成功？
制作冰块挑战成功
孟铭泽：冰块摸起来滑滑的凉凉的。
为什么一个冰块是透明的？一个冰块有小花，有小花的很漂亮。
我们制作冰块时把小花放在水里，这叫做冻冰花。
创意冻“冰花”
冰块和冰花制作成功，我们觉得很有趣，冰里除了可以放花，我们还想放其他东西。
许崇晗：我放了瓶盖和树叶。
田馨儿：我放了美工区的彩色球，还做了一个贝壳的。
卜新悦：我放了宝石，哇！太漂亮了。
花与冰的浪漫碰撞，专属于冬天的快乐
带孩子们亲身感受冬季的季节变化，了解水结冰的过程，感知冰的特性，感谢大自然给予我们的美丽馈赠。
化冰实验
孩子们对“冰”非常感兴趣，为了进一步激发孩子们的兴趣，我们进行了化冰小实验。
1.分别用热水和冷水化冰的小实验。
2.把冰块放在太阳底下晒一晒。
好奇是人的天性，求知是人的本能。尤其是孩子们，对自然界的奇妙总是有着强烈的好奇心和求知欲。
在开展“冰”主题活动中，我们从孩子们的生活中选材设计教学方案，让孩子们自己动手实践，唤起他们的已有经验，激发他们的学习兴趣。
雪
董宇辉说：“人间的美好是三月的风，六月的雨，九月的云，十二月的雪”。
十二月没有孩子们心心念念、翘首以盼的雪，为了圆老师和孩子们心中的看雪梦，通过董宇辉小作文，我们看了长白山的皑皑白雪，感受了清风莽莽，月影潺潺。
对于我们来说，这个冬天是寒冷的也是可爱的，我们努力用各种方式去感受着冬天的美好，同时也用自己的笑容温暖着这个冬天，温暖着身边的每一个人。
冬日运动
冬日虽然寒冷，但孩子们热情高涨，在运动游戏中提升冬日生活经验，萌发勇敢面对寒冷天气、热爱运动的积极情感。
搭建雪房子
我们设计并搭建了雪房子，
快来看一看，
像不像动画片中的冰雪城堡呢？
教师思考：在活动中孩子们运用多种感官去感知冬天，探索冬天；鼓励孩子们积极参与体育锻炼，让孩子们知道冬天虽然寒冷，但我们有很多办法抵御寒冷，并勇敢的对冬爷爷说：“天冷，我不怕”。
观红色电影，扬红色精神
电影丰富了幼儿园的文化生活，也丰富了幼儿园爱国主义的活动内容。通过红色电影让孩子们直观感受那段红色岁月，传承前辈们的红色精神，培养孩子们的民族责任感和爱国情怀。
这部电影以抗美援朝战争中上甘岭战役为背景，再现了一段铁骨铮铮的历史。这些英雄儿女，这群“最可爱的人”，为了祖国的和平与民族的尊严而奋不顾身、英勇顽强、舍生忘死，不畏艰难困苦，始终保持高昂士气，为完成祖国和人民赋予的使命，慷慨奉献自己的一切。没有他们，就没有我们今天的幸福生活、祖国的山河无恙。
喜迎新年
兔🐰年即将过去，龙🐲年奔驰而来。
为了让孩子们能感受新年的愉悦，增进孩子们之间的情感，学会分享，懂的分享，并感受分享带来的快乐以及增强孩子们之间的社会交往能力，幼儿园开展了丰富的“迎新年”活动。
写对联 贴对联
贴春联是传统习俗，贴上新的春联，寓意着辞旧迎新，来年有个好兆头。
孩子们发挥想象，和乐乐老师一起剪纸、书写、装饰，整个教室都充满了浓浓的节日气氛。
新年好
有一种红叫中国红！
中国红，最美！最东方！最中国！
中国年的韵味，是无处不在的中国红。有了一抹中国红，就有了过年的红火喜庆，更代表了中国人红红火火的美好日子。
亲子活动
通过亲子活动增进家园的联系，促进家长和老师、孩子们之间的互动联系，增进彼此感情，共同参与孩子们童年的快乐，见证孩子们成长的美好时刻。
陪伴是最长情的告白。今天家长们放下手里的忙碌，陪伴和记录着孩子们精彩的成长瞬间。还没开场我就仿佛进入了爱的海洋，一幕幕，太多欢乐、感动、幸福、向往，有拉着手欢乐入场的妈妈、蹲着努力拍照的奶奶、耐心陪伴的爷爷、把孩子举过头顶的爸爸、小心翼翼呵护着弟弟的姐姐、开心拥抱着的兄弟和满眼爱意、欣慰的老师，此刻的大三班在满是爱的氛围下，大家一起欢欢乐乐迎新年！
1.游戏《看谁反应快》
2.亲子游戏《心月交辉》
1、将家长的眼睛蒙上，分7组同时进行，每组给小朋友发一张简单的儿童画。
2、 小朋友口述描述画的内容（家长不许看原画），
由家长蒙眼听孩子的口述完成作画。
3、 画完以后翻过来同组随机打乱作品，家长摘下眼罩找到自己的作品。
3.亲子手工《剪窗花》
大手、小手齐上阵
动脑、动手能力大考验
新年的快乐，充斥着幼儿园里的每个角落。因为孩子，这里的每一处空间都充满着欢声笑语、灿烂阳光；因为孩子，教育事业才变得如此意义非凡，幸福美好。
可爱的孩子们祝福你们，又长大了一岁。
新的一年，老师们依然会带着期许与梦想，和你们一起在温暖的幼儿园里诗意栖居，快乐生长。
希望你们都能成为内心温暖的人，不畏困难，勇敢前行，去探索未知的未来。
冬日安全保健
冬日保健
1.勤洗手保持手卫生，从公共场所返回、咳嗽、饭前便后使用肥皂或洗手液并用流动的水洗手。
2.进入密闭、公共场所和人群密集场所可以戴口罩。
冬日安全
冬季寒冷，正值取暖用气、用电、用煤高峰期，也是一氧化碳中毒、燃气爆燃、火灾等各类安全事故高发期。那么，在使用这些取暖设备时需要注意什么呢？
1.取暖注意安全用火用电，及时清理周围可燃物，出门时请不要忘记关闭电源、燃气开关。
2.取暖设备要选择通过国家安全认证、质量合格的产品。
3.不要使用取暖设备烘烤衣服，使用电熨斗、电吹风等小电器时不要离开人，避免温度过高，引起火灾。
